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人教版(2019)必修第一册《Unit 5 Languages around the world》2021年同步练习卷(复习学案)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、核心词汇及词形转换

  • 1.
    n.多样化;变体,异体→
    v.变化,改变;使多样化→
    adj.各种各样的;不同的

    组卷:0引用:2难度:0.5
  • 2.
    n.态度;看法→
    n.海拔;高处

    组卷:0引用:2难度:0.7
  • 3.
    n.方式;方法;途径→
    v.意欲;打算

    组卷:0引用:2难度:0.9
  • 4.
    v.提到,参考;查阅,查询;叫…求助于→
    n.提及;参考;参考文献

    组卷:0引用:2难度:0.6
  • 5.
    n.系统→
    adj.系统的

    组卷:9引用:4难度:0.5
  • 6.
    prep.即使;尽管 =
    (介词短语)

    组卷:0引用:2难度:0.9
  • 7.
    adj.主要的;重要的;大的n.主修课程;主修学生vi.主修;专门研究→
    n.大部分;大多数

    组卷:1引用:6难度:0.7
  • 8.
    adj.传统的;典型的n.经典作品;名著→
    n.阶级,社会等级v.分类

    组卷:1引用:2难度:0.6
  • 9.
    adj.全球的→
    n.地球,球体.

    组卷:2引用:3难度:0.7
  • 10.
    v.欣赏;重视;感激;领会;增值→
    n.感激;欣赏;鉴赏

    组卷:0引用:2难度:0.9
  • 11.
    n.公共事务,政治事务;私人业务→
    n.事件;风流韵事;个人的事

    组卷:0引用:2难度:0.6
  • 12.
    n.底部;根据v.以......为据点;以......为基础→
    adj.以(某事)为基础的→
    adj.基本的

    组卷:0引用:2难度:0.5
  • 13.
    v.把......视为;看待n.尊重;关注

    组卷:0引用:2难度:0.9
  • 14.
    adj.出生地的;本地的;土著的 n.本地人

    组卷:0引用:6难度:0.9
  • 15.
    n.文明(世界)→
    adj.公民的;有礼貌的→
    v.使文明

    组卷:0引用:2难度:0.5
  • 16.
    n.文字;符号;角色;品质;特点→
    adj.典型的;特有的n.特性;特征

    组卷:1引用:2难度:0.9
  • 17.
    n.因素;要素

    组卷:1引用:8难度:0.9
  • 18.
    n.符号;象征→
    v.象征→
    adj.象征(性)的;象征意义的

    组卷:3引用:2难度:0.5
  • 19.
    n.(尤指木头、象牙等的)雕刻(品)→
    v.刻,雕刻.

    组卷:4引用:3难度:0.9
  • 20.
    n.舌头;语言v.舔

    组卷:0引用:3难度:0.7
  • 21.
    n.&vi.斗争;奋斗;搏斗

    组卷:0引用:6难度:0.9
  • 22.
    n.方言,地方话→
    adj.方言的,地方化的

    组卷:0引用:2难度:0.9

四、句子积累

  • 65.it was a time when people were divided geographically,leading(which led) to many varieties of dialects and characters.在那段时间里人们在地理上是分开的,这就造成了方言和文字的多样化。
    仿写:在那段时间里他情绪低落,这使得他的父母万分焦虑。
    his parents' anxiety.

    组卷:0引用:2难度:0.9
  • 66.When I started studying German,it was a struggle.当我开始学习德语时,这很难。
    仿写:我们的一生都在为成功而奋斗,然而,让每天都有意义并非易事。
    We are struggling for success all our life;however,
    every day meaningful.

    组卷:3引用:2难度:0.9
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