浙教版八年级下册《4.5 植物的叶与蒸腾作用》2019年同步练习卷（浙江省温州市高楼中学）

一、单选题

• 1．取甲乙两个相同的枝条，将乙的叶片全部摘除后，同时插入两个装有红色溶液的烧杯中，如图。下列分析正确的是（　　）

  A．甲枝条内红色液体上升速度快

  B．乙枝条内红色液体上升速度快

  C．两枝条内红色液体上升速度一样快

  D．两枝条内都只是韧皮部被染成红色
  组卷：181引用：54难度：0.9

  解析

• 2．如图，①②③④分别表示植物生长过程中不同的生理活动，其中③表示的是（　　）
  

  A．光合作用	B．蒸腾作用
  C．呼吸作用	D．水分的吸收和运输
  组卷：263引用：11难度：0.7

  解析

• 3．中午时分，强光下植物的光合作用能力会下降，原因是（　　）

  A．温度过高，植物生命活动下降

  B．光过强，导致光合作用不能进行

  C．蒸腾作用强，导致气孔关闭

  D．呼吸作用过强，影响了光合作用
  组卷：31引用：5难度：0.4

  解析

• 4．灌溉不久的植物，气孔开闭和蒸腾作用的情况是（　　）

  A．气孔闭合，蒸腾作用加强

  B．气孔张开，蒸腾作用加强

  C．气孔闭合，蒸腾作用减弱

  D．气孔张开，蒸腾作用减弱
  组卷：22引用：5难度：0.5

  解析

• 5．叶片表皮细胞的特点是（　　）

  A．无色透明，排列紧密	B．绿色透明，排列紧密
  C．无色透明，排列疏松	D．无色不透明，排列紧密
  组卷：12引用：3难度：0.6

  解析

• 6．通常，在①氧气、②二氧化碳、③有机物、④无机盐、⑤水蒸气这5种物质中，通过叶片的气孔进出的物质有（　　）

  A．①②

  B．①②③

  C．①②⑤

  D．①②③④⑤
  组卷：20引用：4难度：0.4

  解析

三、实验探究题

• 18．某同学在探究植物枝条失水的速度与哪些环境因素有关时，设计了如图所示的实验装置。在风速等条件相同的情况下进行实验，其结果如下表：
  

  实验序号	环境条件	失水速度/（克/时）
  1	25℃、光照、潮湿	14
  2	25℃、光照、干燥	32
  3	25℃、黑暗、干燥	8

  （1）水的表面加一层油，目的是

   

  。
  （2）该实验装置中，锥形瓶上没有刻度，如何较为准确地测量枝条每小时的失水质量？

   

  。
  （3）比较1和2两组数据可以得出的结论是

   

  。
  （4）比较2和3两组数据可以得出的结论是

   

  。
  （5）如果要研究温度对枝条失水速度的影响，还需要设置第4组实验，那么该实验应如何控制实验变量？

   

  。
  组卷：34引用：1难度：0.4

  解析

• 19．在同一地方，夏天大树树荫下的气温要比阳光直晒下的气温明显低，其主要原因是什么呢？几位同学有不同意见：小王认为主要是树叶不断散发出大量的水分，有降温的作用；小李认为主要是树叶挡住了太阳光的辐射，所以树荫下的气温降低了。
  请回答下列问题：
  
  （1）小王认为主要是“树叶不断散发出大量的水分，有降温的作用”的科学原理是

   

  。
  （2）小方认为造成树荫下的气温要比阳光直晒下的气温低，除了小王和小李说的原因外，从能量转化的角度看，还有一个较重要原因，你认为这个原因是

   

  。
  （3）小李针对自己的猜想，设计以下的实验来加以验证：
  ①在同一地点选择间隔适当距离，阳光照射、周边环境一样，树种、大小、长势、树形都相同的两棵树，分别编号为A，B。
  ②在B树全部树叶的正反两面喷上一层极薄无色无害不溶于水的透明膜，阻止树叶水分蒸发。（透明膜经过一段时间后，会自动分解）
  ③在无风晴天的中午实验地点进行测量，同时测定离地1.5米高处的三个点的气温。这三个点的气温分别是：

   

  下的气温（T₁）、

   

  下的气温（T₂）、

   

  下的气温（T₃）。测温时，其中两支温度计放置地点除离地高度相同外，还应离

   

  的距离相同。
  ④若不考虑小方说的造成树荫下气温低的原因，要证明小李的猜想是正确的，测量得到的数据（T₁、T₂、T₃）之间的温差关系式应是

   

  。
  组卷：150引用：7难度：0.1

  解析