2022-2023学年浙江省杭州市上城区惠兴中学八年级(上)期中数学试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、选择题:本大题有10个小题,每小题3分,共30分在每小题给出的四个选项中,只有-项是符合题目要求的.
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1.下列四个手机APP图标中,是轴对称图形的是( )
组卷:54引用:40难度:0.9 -
2.若x<y,则下列不等式一定成立的是( )
组卷:270引用:4难度:0.7 -
3.对于命题“若|x|>|y|,则x>y”,下面四组关于x,y的值中,能说明它是假命题的是( )
组卷:605引用:9难度:0.5 -
4.满足下列条件的△ABC(a、b、c分别是∠A、∠B、∠C的对边)不是直角三角形的是( )
组卷:57引用:3难度:0.6 -
5.下列条件中,不能判断△ABC和△DEF全等的是( )
组卷:102引用:3难度:0.7 -
6.已知点A的坐标为(a+1,3-a),下列说法正确的是( )
组卷:5219引用:22难度:0.6 -
7.在以下图形中,根据尺规作图痕迹,不能判断射线AD平分∠BAC的是( )
组卷:465引用:7难度:0.5
三、解答题:本大题共有7个小题,共66分.解答应写出文字说明、证明过程或演算.
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22.定义:在△ABC中,若BC=a,AC=b,AB=c,a,b,c满足ac+a2=b2则称这个三角形为“类勾股三角形”.请根据以上定义解决下列问题:
(1)命题:“直角三角形都是类勾股三角形”是 (填“真”或“假”)命题.
(2)如图1所示、若等腰三角形ABC是“类勾股三角形”,其中AB=BC,AC>AB,请求∠A的度数.
(3)如图2所示,在△ABC中,∠B=2∠A,且∠C>∠A.
①当∠A=28°时,你能把这一个三角形分成两个等腰三角形吗?若能,请在图2中画出分割线,并标注被分割后的两个等腰三角形的顶角的度数;若不能,请说明理由.
②请证明△ABC为“类勾股三角形”.组卷:758引用:3难度:0.3 -
23.数学模型学习与应用:
(1)学习:如图1,∠BAD=90°,AB=AD,BC⊥AC于点C,DE⊥AC于点E.由∠1+∠2=∠2+∠D=90°,得∠1=∠D;又∠ACB=∠AED=90°,可以通过推理得到△ABC≌△DAE,进而得到AC=,BC=.我们把这个数学模型称为“一线三等角”模型.
(2)应用:如图2,在△ABC中,AB=AC,点D,A,E都在直线l上,并且∠BDA=∠AEC=∠BAC=α.若DE=a,BD=b,求CE的长度(用含a,b的代数式表示);
(3)拓展:如图3,在(2)的条件下,若α=120°,且△ACF是等边三角形,试判断△DEF的形状,并说明理由.组卷:1119引用:3难度:0.6