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新人教版九年级下册《9.1 溶液的形成》2019年同步练习卷(山西省运城市运康中学)

发布:2025/1/5 3:30:2

一、单选题

  • 1.下列物质分散到水中能形成溶液的是(  )

    组卷:49引用:6难度:0.8
  • 2.下列过程中,有一个去污原理与其他三个不同的是(  )

    组卷:737引用:59难度:0.9
  • 3.下列溶液中,溶剂不是水的是(  )

    组卷:34引用:3难度:0.9
  • 4.下列物质中,既含有分子又含有离子的是(  )

    组卷:13引用:2难度:0.6

三、简答题。

  • 13.学习了溶液的概念后,老师的提问及同学的回答如图所示:

    (1)以上三位同学中能够正确描述溶液特征的是
     
    同学。
    老师接着问:“你们还想知道什么?”
    王华回答:“不溶于水的物质能溶于其他溶剂吗?”
    李佳回答:“物质在溶解过程中有热量的变化吗?”
    (2)如果用实验回答王华的问题,则应该选择的溶质和溶剂分别是
     

    (3)针对李佳的问题,他们一起设计实验:取三支试管,向试管中分别注入5mL水,测得水的初温为20℃,再分别向三支试管中各加入3g 氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵,振荡。
    ①“振荡”试管的目的是
     

    ②用温度计分别测三支试管中溶液的温度,高于20℃的是
     
    溶液,这是因为
     

    ③装有NH4NO3溶液的试管外壁有水珠产生,原因是
     

    ④由此探究实验,可知
     
    溶于水温度没有明显的变化。

    组卷:92引用:2难度:0.5

四、科学探究题。

  • 14.某化学兴趣小组探究NH4Cl、CaCl2、NaCl三种物质溶于水过程中的热量变化.
    【药品器材】水、NH4Cl、CaCl2、NaCl;烧杯、药匙、玻璃棒、量筒、温度计等.
    【实验探究】
    三种物质各取1药匙于烧杯分别溶于水,另还有一个烧杯只加水,用温度计测量液体温度,并记录有关数据如下:
    实验水的体积所加物质测量液体温度(℃)
    实验150mLNH4Cl15
    实验250mLCaCl228
    实验350mLNaCl21
    实验450mL22
    【数据分析】(1)比较实验2与实验4,可获得结论是
     

    (2)如果要生产一种“冰袋”用于冷敷,上述三种物质中最合适的是
     

    【反思评价】(3)经讨论认为本实验操作中存在缺陷,它是
     

    A.实验操作过程没有采取较为严格的保温措施
    B.加入物质的质量可能不相等
    C.加入物质的种类不一样.

    组卷:73引用:3难度:0.5
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