部编版八年级下册《第6课 阿西莫夫短文两篇 被压扁的沙子》2022年同步练习卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一．选择题（共5小题）
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1．选出没有运用说明方法的一项（ ）
组卷：162引用：4难度：0.5 -
2．《被压扁的沙子》对斯石英的说明，理解不正确的一项是（ ）
组卷：89引用：4难度：0.5 -
3．《被压扁的沙子》对文段主要内容概括正确的一项是（ ）
组卷：51引用：2难度：0.5 -
4．《被压扁的沙子》一文说明的中心是（ ）
组卷：58引用：3难度：0.9 -
5．下列对课文《阿西莫夫短文两篇》内容理解不正确的一项是（ ）
组卷：359引用：3难度：0.9
二．基础知识（共5小题）
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6．指出下列句子运用的说明方法。
（1）“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案，如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等，这些在以前一直是不解之谜。
（2）位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱。
（3）一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。
（4）如果在850℃的温度下把斯石英加热30分钟，它将变为普通沙子。组卷：50引用：3难度：0.6 -
7．填空。
（1）《阿西莫夫短文两篇》是国作家、小说家的作品，两篇文章同为（体裁）。
（2）《恐龙无处不有》一文依据的事实，证明了假说。从中我们明白了的道理。
（3）在《被压扁的沙子》一文中，对于造成恐龙灭绝的原因提出了两种科学假说：“”“”。组卷：81引用：2难度：0.8 -
8．指出下列句子运用的说明方法。
（1）一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。
（2）因此，目前存在两种对立的理论，即“撞击说”和“火山说”。
（3）位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱，地球上所有冰的十分之九都在南极冰盖。
（4）例如，在1986年1月，阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些骨骼化石。组卷：75引用：5难度：0.3 -
9．填空。
（1）本课《阿西莫夫短文两篇》两篇短文的作者是，他是国泰斗，两篇文章同为。
（2）《恐龙无处不在》依据在南极发现恐龙化石的事实，佐证了；《被压扁的沙子》通过对“被压扁的沙子”的反思，证明。这表明，思考问题的角度不同，也不同。组卷：57引用：5难度：0.8
六．现代文阅读（共6小题）
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26．阅读全文，领会文章《阿西莫夫短文两篇》内容，分别回答下面的问题。
（1）文章《被压扁的沙子》作者的行文思路是怎样的？
（2）文中“这可能是由于一个巨大的小行星或彗星撞击地球的结果”中“这”指的是什么？
（3）“这也许是导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的原因。”一句中“也许”能否删去？为什么？
（4）请指出下面语句运用的说明方法，并分析其作用。
“例如，1987年就有人指出，如果地球突然经历了一个火山爆发期，许多火山大致同时喷发，那么也能造成一个足以使生物大量灭绝的巨大灾难。”
（5）研究是何种原因造成包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的原因有何意义？组卷：68引用：2难度：0.8 -
27．阅读《阿西莫夫短文两篇》，回答下列各题。
（1）《恐龙无处不有》中，南极恐龙化石的发现有什么意义？这篇短文说明了一个什么道理？
（2）《被压扁的沙子》一文中，作者认为恐龙是怎样灭绝的？证据是什么？
（3）《被压扁的沙子》一文的第一段有什么作用？说明了什么？
（4）两篇短文都谈到了恐龙的灭绝，但说明的角度不同，试比较一下。组卷：42引用：2难度：0.8
