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2012-2013学年江苏省泰州市泰兴市济川中学九年级(上)化学双休日作业(2)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题

  • 1.下列现象中,不能证明空气存在的是(  )

    组卷:78引用:10难度:0.9
  • 2.2011年世界地球日的主题是“珍惜地球资源,转变发展方式”.下列行为不符合这一主题的是(  )

    组卷:13引用:15难度:0.9
  • 3.CO2和O2是自然界中生命活动不可缺少的两种气体,它们的相同点是(  )

    组卷:14引用:20难度:0.9
  • 4.城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的,其过程可表示为:取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水.下列过程属于化学变化的是(  )

    组卷:483引用:193难度:0.9
  • 5.食用海带、紫菜等海产品可以补碘,这里的碘指的是(  )

    组卷:31引用:8难度:0.9
  • 6.上海盛绿等食品公司,向面粉中添加柠檬黄(混有铬酸铅,化学式为PbCrO4)制作“染色”馒头.食用“染色”馒头会对人体造成危害.已知铬酸铅中铅元素的化合价为+2价,则铬元素(Cr)的化合价为(  )

    组卷:86引用:64难度:0.9
  • 7.下列含碳元素的物质中,碳元素的化合价由低到高排列正确的一组是(  )

    组卷:17引用:11难度:0.9

二、填空题

  • 22.在一次实验课上,各小组同学在不同地点找来的小石块与稀盐酸反应制取二氧化碳.反应的发生装置应选如图中的
     
    (填字母),反应的化学方程式为
     
    .小明发现,相邻小组气体产生的速率比自己小组的快.小明将这一情况报告老师,老师鼓励他们对此问题共同探究.
    【提出问题】影响二氧化碳气体产生速率的因素是什么?
    【作出猜想】①不同地点石块中碳酸钙含量不同;  ②所用盐酸的溶质质量分数不同;③还可能是
     

    【设计实验】验证猜想①是否成立,要设计的实验:分别取大小相同、质量相同、
     
    的石块,加入体积相同、
     
    的稀盐酸进行实验.
    【交流讨论】实验中可以通过观察气泡产生的剧烈程度,粗略地比较反应速率.若要做到精确比较,应该测量的实验数据是
     

    【拓展延伸】上述实验中,小明采用了控制变量的研究方法.用此方法探究“催化剂对用过氧化氢溶液制取氧气的反应速率的影响”,需要控制不变的因素有
     
     
    .(答出两点即可)

    组卷:99引用:14难度:0.5
  • 23.认真规范地书写化学式、化学符号是学好化学的关键。
    (1)请根据要求填写下表。
    元素空气中含量最多地壳中含量最多
     
     
    名称
     
     
     
    符号
     
     
     
    Cl
    (2)在“四线格”内填写下列物质对应的化学式。

    (3)在横线上规范地填写化学符号。
    ①氢原子
     
            ②氧分子
     

    ③钙离子
     
            ④氯离子
     

    组卷:10引用:1难度:0.5
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