人教部编版中外历史纲要（上）《第6单元 辛亥革命与中华民国的建立》2021年单元测试卷（31）

一、选择题（共20小题）

• 1．北洋军阀统治前六七年，中国政治斗争的焦点问题是（　　）

  A．改良主义与暴力革命问题之争

  B．责任内阁与总统权力之争

  C．帝国主义与中华民族之争

  D．专制独裁与民主共和之争
  组卷：16引用：10难度：0.8

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• 2．黄炎培在《我亲自经历的辛亥革命》中说，社会风俗入心，从某些部分看来，辛亥以后和以前大大改变了。……总之，辛亥革命无数头颅换来的，除推翻封建帝制以外，广大民众的体格、品格相当提高了。材料中黄炎培认为辛亥革命的主要意义是（　　）

  A．改变了中国的社会制度

  B．使民主共和观念深入人心

  C．使社会生活领域出现重大变化

  D．促使中国教育的近代化
  组卷：9引用：30难度：0.7

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• 3．毛泽东指出：“中国的反帝反封建的资产阶级民主革命，正统地说起来，是从孙中山先生开始的。”这是因为孙中山（　　）

  A．建立了中国第一个资产阶级革命政党

  B．第一个提出了学习西方发展资本主义的方案

  C．领导辛亥革命并建立资产阶级共和国

  D．最先发动了推翻清朝统治的武装起义
  组卷：8引用：5难度：0.7

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• 4．为讨伐袁世凯的复辟活动，维护共和制度的护国战争发生在（　　）

  A．1913年

  B．1914年

  C．1915年

  D．1916年
  组卷：5引用：2难度：0.6

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• 5．“灯闪着，风吹着，蟋蟀叫着，我坐在床头看书。月亮出来了，风息了，我站在院中唱歌。”这是末代皇帝溥仪（1906-1967年）在17岁时写的一首新诗。和文言文相比，这种平易通俗的文风受益于（　　）

  A．洋务运动

  B．戊戌变法

  C．新文化运动

  D．辛亥革命
  组卷：11引用：12难度：0.6

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• 6．孙中山坦率地承认：“倘近数日内，无足够之资金以解燃眉之急……虽经种种筹划，而时光荏苒，交涉迄无结果……于军队解散、革命政府崩溃之前，作为最后之手段，唯有与袁世凯缔结和议，以防天下大乱。”这说明孙中山让位给袁世凯的主要目的是（　　）

  A．维护既得革命成果	B．实现和平建国
  C．顺利通过《临时约法》	D．缓解财政困难
  组卷：6引用：13难度：0.6

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• 7．“1915年，袁世凯公开复辟帝制；1917年，军阀张勋拥戴清朝废帝溥仪登基上演复辟丑剧。”这两个历史事件可以说明（　　）

  A．民主共和观念没有深入人心

  B．君主制是时代的潮流

  C．新文化运动的必要性

  D．近代中国实现民主化
  组卷：5引用：1难度：0.5

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• 8．在欧洲启蒙思想家看来，“自由”“平等”是不可剥夺的天赋人权。在中国最早大力倡导这一观念的是（　　）

  A．李贽的“异端”思想	B．林则徐“开眼看世界”
  C．康有为的维新思想	D．陈独秀创办《新青年》
  组卷：9引用：6难度：0.5

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二、非选择题（共5小题）

• 24．阅读材料，完成下列要求。
  材料一：忠孝节义，奴隶之道德也；轻刑薄赋，奴隶之幸福也；……固有之伦理、法律、学术、礼俗，无一非封建制度之遗……吾宁忍过去国粹之消亡，而不忍现在及将来之民族，不适世界之生存而归消灭也。……国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重。
  --陈独秀《敬告青年》（1915年）
  材料二：1917年1月，胡适发表了著名的《文学改良刍议》。这篇文章成为文学革命“第一个发难的信号”，在中国文坛和思想界引起了很大的反响。……但是，在文学革命过程中，部分知识分子盲目地否定中国文学遗产，盲目地模仿西洋文学，出现了洋八股，硬搬硬套形形色色的文学上的“主义”。
  --据杨加印、张利满《中华文化与跨文化交际》等整理（1）根据材料一并结合所学知识，概括陈独秀的基本主张，分析《敬告青年》的发表对近代青年的影响。
  （2）根据材料二并结合所学知识，指出《文学改良刍议》的核心主张。简要评价“文学革命”的影响。
  组卷：2引用：5难度：0.5

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• 25．阅读材料，回答问题。
  材料一　陈独秀宣称数百年来，这个社会的动荡不宁，主要是中西两种根本性质相反的文化相冲突的结果……到民国初元，一部分优秀国民意识到要通过共和制，求得“政治根本问题”的解决。而民国建立后，热爱共和的人们由于在共和制下备受专制之苦，不能不产生根本解决政治问题的“最后觉悟”。自由政治、国民政治、自治政治必须处于多数国民的自觉自动，必须建立在多数国民思想人格变更的基础上。否则，共和、立宪便是作伪的装饰品。
  --摘编自许纪霖、陈凯达主编《中国现代化史》材料二　新文化运动的代表人物尖锐地批评了传统儒学的有关内容，但是他们并未全盘否定儒学。中国的文化、社会和历史，是一个较之传统儒家意义更为广大的传统。在对待这个大传统的态度问题上，新文化运动没有“全部摒弃”“彻底否定”的看法。陈独秀认为，中国文明，包括儒家学说中所包含的许多积极有益的内容，实际上与人类文化的普遍价值相联系相一致。上海某报批评北京大学设立“元曲”的课目，指元曲为“亡国之音”，认为不当讲授。陈独秀反对这一看法。他还公开承认，钱玄同废除汉字的主张过于急切，是对传统语言文字用了“用石条压驼背的医法”。
  --摘编自李良玉《思想启蒙与文化重建》（1）结合材料和所学，指出陈独秀“根本解决政治问题”的办法是什么？他为此做了哪些努力？
  （2）据材料二并结合所学，指出新文化运动的代表人物对传统文化的认识，分析这些认识产生的原因。
  组卷：4引用：6难度：0.4

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