人教版（2019）选修1《3.1 激素与内分泌系统》2023年同步练习卷（1）
发布：2024/7/25 8:0:9
一、选择题
-
1．下列有关促胰液素的发现过程及作用的叙述，不正确的是（ ）
组卷：37引用：13难度：0.8 -
2．下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验，有关分析不正确的是（ ）
①稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液
②稀盐酸→静脉血液→胰液不分泌
③稀盐酸→小肠肠腔（去除神经）→胰腺分泌胰液
④小肠黏膜+稀盐酸+沙子制成提取液研磨静脉血液→胰腺分泌胰液．注入组卷：125引用：12难度：0.9 -
3．早期很多科学家试图通过研碎胰腺的方法来获得其中的胰岛素，但都没有获得成功，后来有科学家通过结扎胰管让胰腺退化然后单独研碎胰岛的方法成功获得了其中的胰岛素。下列失败的原因中，最可能的是（ ）
组卷：12引用：14难度：0.7 -
4．人的神经系统中，有些神经细胞既又能合成与分泌激素．这些细胞位于（ ）
组卷：10引用：3难度：0.9 -
5．下列有关人类内分泌激素的来源及其生理反应的选项，不正确的是（ ）
选项 激素 来源 生理反应 A 甲状腺激素 甲状腺 提高细胞代谢速率 B 促甲状腺激素释放激素 下丘脑 促使垂体分泌促甲状腺激素 C 胰岛素 胰岛A细胞 提高细胞对葡萄糖的利用 D 促甲状腺激素 垂体 促使甲状腺合成与分泌甲状腺激素 组卷：10引用：3难度：0.7 -
6．当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充，下列可通过“饲喂法”补充的是 （ ）
①生长激素
②胰岛素
③甲状腺激素
④性激素。组卷：15引用：5难度：0.9
二、解答题
-
19．已知甲药和乙药分别促进和抑制蛙心跳动．请根据以下材料和用具设计实验，验证甲药和乙药的作用效果，并回答有关问题．
材料和用具：离体蛙心灌注实验装置一个（装置中有一个蛙心，有记录蛙心跳动情况的装置和插管，蛙心内溶液已全部换成任氏液），滴管，任氏液，适宜浓度的甲药液，适宜浓度的乙药液等．
（注：任氏液是一种接近蛙内环境的液体；实验过程中心脏均能保持活性，甲、乙两药用药量、用药方法不做要求，实验过程中药效稳定，且心脏本身代谢不产生甲药与乙药）．
（1）该实验的自变量是：．
（2）补充下列实验设计思路：
①．
②往蛙心插管的任氏液中加2滴甲药液，观察并记录蛙心率
③．
④．
（3）在坐标系中画出预期实验结果．（要注明用药时间）．组卷：15引用：4难度：0.5 -
20．家兔的内分泌系统与人体相似。下图为其下丘脑与部分其他内分泌腺或效应功能关系示意图，A～E代表相关激素，结合所学知识，回答下列问题：
（1）若处于寒冷环境中，激素（填字母）的分泌量将会增加，这两种激素在此调节过程中的关系是协同作用。
（2）图中虚线所示箭头表示激素分泌调节的基本方式是，对于维持动物体内激素C的含量具有重要的意义。
（3）若切除甲状腺的三分之一，激素A的分泌将会；若切断下丘脑与垂体之间的联系，血液中激素B的含量将会，家兔的尿量将，激素E的分泌量将。（填“增加”、“降低”或“不变”）
（4）激素E代表，图中几种激素中，肾小管管壁细胞上有、、的受体。组卷：27引用：6难度：0.3
