2022年上海市明珠中学中考语文模拟试卷

一、文言文（36分）

• 1．默写。
  （1）晴川历历汉阳树，

   

  。（崔颢《黄鹤楼》）
  （2）水何澹澹，

   

  。（曹操《观沧海》）
  （3）

   

  ，听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》）
  （4）“‘万籁此都寂’，轻轻再轻轻！”这条提醒保持安静的标语嵌入了古诗文，别有情趣。请从欧阳修《醉翁亭记》中选择句子，填入横线，完成下面这条提醒护花的标语：“

   

  ”，你怎么舍得她受伤？
  组卷：4引用：1难度：0.5

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• 2．阅读下面的诗歌，完成问题。
  望岳
  岱宗夫如何？齐鲁青未了。
  造化钟神秀，阴阳割昏晓。
  荡胸生曾云，决眦入归鸟。
  会当凌绝顶，一览众山小。（1）本诗是一首

   

  诗（体裁），“决眦”的意思是

   

  。
  （2）本诗被誉为咏泰山的绝唱。下面分析错误的一项是

   

  
  A.诗歌既有虚写，又有实写，虚实结合，意境高远，气势磅礴。
  B.诗歌写出了泰山的浑厚与苍凉，表达了诗人俯视万物，桀骜不驯的性格特点。
  C.诗歌能让人感受到泰山的雄伟气势，同时又能让人体会出诗人的情怀，可谓形神兼备。
  D.诗歌语言精炼传神，如“钟”“割”，体现出诗人“语不惊人死不休”的创作追求。
  组卷：7引用：1难度：0.5

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• 3．阅读选文，完成问题。
  【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
  （节选自《送东阳马生序》）【乙】范缜字子真，南乡舞阴人也。缜少孤，事母孝谨。年未弱冠闻沛国刘𤩽^①聚众讲说始往从之卓越不群而勤学，𤩽甚奇之，亲为之冠。在𤩽门下积年，去来归家，恒芒屩^②布衣，徒行于路。𤩽门多车马贵游，缜在其门，聊无耻愧。既长，博通经术，尤精《三礼》。
  【注】①刘𤩽（瓛）（huán）：南朝齐人。②芒屩（juē）：草鞋。
  （1）下面句子中加点词意思或用法相同的一组是

   

  
  

  A.每假借于藏书之家	所欲有甚于生者（《鱼我所欲也》）
  B.不敢出一言以复	而复问妻妾（《邹忌讽齐王纳谏》）
  C.恒芒屩布衣	人恒过（《生于忧患，死于安乐》）
  D.事母孝谨	事无大小（《出师表》）

  （2）请用现代汉语翻译下列句子。
  ①录毕，走送之，不敢稍逾约。
  ②𤩽甚奇之，亲为之冠。
  （3）请用“/”给下面的句子断句。（断三处）
  年未弱冠闻沛国刘𤩽聚众讲说始往从之卓越不群而勤学
  （4）阅读甲、乙两文，完成下列各题。
  ①甲文中宋濂在求学过程中遇到了求书之难和

   

  之难。
  ②乙文画线句运用了

   

  写法，使范缜的形象更丰满。
  ③请分析甲、乙两文中的宋濂和范缜品质的异同。
  组卷：325引用：5难度：0.7

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二、现代文（34分）

• 4．阅读下文，完成问题。
  常州：名士部落的千年文脉      ①在中国广袤的版图上，常州是一颗耀眼的明珠。她地理位置优越，人民富庶；她教育发达，人文荟萃，是季子故里，齐梁旧地；儒风蔚然，学派林立。从泰伯奔吴、季札封邑起，在绵延近三千年的历史长河中，常州创造出了具有丰富内涵和鲜明特征的地域文化。
        ②殷商末年，泰伯从中原带来了先进文化，江南的土著文化受到了来自中原文化的熏陶。位于吴国中心区域的常州，成为吴文化重要的发祥地之一。
        ③南北朝时期，随着大量文人南迁，常州作为萧氏故里，成为南朝齐梁文化的发源地和中心，也是受齐梁文化影响最为深远的地方。齐梁时期广博的学术风气及“颇采华词以饰经说”的研究风格在常州后世的学术传统中打下了深刻的烙印。
        ④京杭大运河苏南段的开通，不仅使南北联系更加紧密，而且刺激了南北文化的交流。伴随着城市的繁荣，隋、唐时期的常州吸引了大量的南迁文人，城市文化在吸收外来养分后迅速成长，日益昌盛。
        ⑤宋代的杨时和苏轼使常州的文化快速趋向成熟。他们两人从不同道路出发，奠定了常州学风相辅相成的两极。杨时退居常州十八年，聚徒讲学，阐述理学，这既是传授理学的十八年，也是常州书院教育振兴的十八年。苏轼一生出入常州多达十一次，最后病逝于常州。苏轼“出处穷达”，在朝为官不畏权贵，以国事为重；贬官到地方，也能造福一方，为民请命。苏轼和杨时的文化精神奠定了常州文化最重要的根基，在家家重诗书、户户重教育的基础上，使得常州的学术在日后迎来了全盛期。
        ⑥明代学者唐顺之的出现将常州文化精神固有的特点发扬光大。他与当时的文人社团东林党产生紧密的学术联系，“家事国事天下事，事事关心”，形成了“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的精神传统，绵延至清代的常州学派，形成了经世致用的学术高潮。
        ⑦常州学派兴起于清朝乾嘉盛世。在考证流行的时候，另辟蹊径，将经学研究与现实政治相结合，为今文经学在清代学术界争得了重要的地位，使之成为足以与古文经学相抗衡的常州学派，更成为清代学术界面对社会危机的应变之学和变革之学，为日后的改良与革命提供了有力的理论武器。著名学者陆宝千说：“若从学术一面论，则后日常州学派震撼一时，近代倡变法、走革命者，鲜不受熏。”
        ⑧常州学派的经世主张不只体现在对现实问题的关注，更强调社会责任感。常州学者                只是空泛地议论时政，             更强调脚踏实地去改变现状。曾经有人说常州人性格中最大的特点是“戆直”，大抵是迂愚而刚直之意，但常州人的迂直中实有一股正气在。当这种憨直浸润了经世致用的意蕴时，更显得正气满满。明代高攀龙说常州人“危时守所学，乱亡守孤城”，能在一片黑暗中闪耀出人性的崇高和伟大。
        ⑨回想常州千年文脉流动的历史，我们并不应该只是如“白头宫女说遗事”般缅怀过往，“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年”，赵翼在三百年前的吟诵，在今天有着新的意义和内涵。
  （1）文章的标题好在哪里？请简述理由。
  （2）阅读全文，仿照示例，概括常州文化发展所经历的不同时期。
  殷商发祥期→

   

  →隋唐成长期→宋朝成熟期→

   

  
  （3）第⑧段的两处空格应填入什么关联词，合适的一项是

   

  
  常州学者                只是空泛地议论时政，                  更强调脚踏实地去改变现状。
  A.不但……而且
  B.不仅……还
  C.不是……就是
  D.不是……而是
  （4）依据文章，概括常州文化精神的内涵。
  （5）下列选项中对本文的理解与分析错误的一项是

   

  
  A.第①段综合运用多种表达方式，包含描写、抒情、议论等。
  B.“经世致用”理解为：学问应用于治理国家、推动社会实践与变革。
  C.第⑤段写苏轼与常州的紧密联系，主要是告诉读者苏轼对常州有深厚感情。
  D.末段提醒我们：不要只沉湎于常州文化辉煌的过去，而更应努力开创常州文化的未来。
  组卷：11引用：1难度：0.5

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三、综合运用（20分）

• 12．假如《海底两万里》中的尼摩船长准备再次出发，下列哪个文学形象最有可能和他一起去探索海底世界？请结合该文学形象的性格和经历，简述理由。
  白龙马（《西游记》）
  简•爱（《简•爱》）
  鲁滨逊（《鲁滨逊漂流记》）
  格列佛（《格列佛游记》）
  组卷：8引用：1难度：0.5

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四、写作（60分）

• 13．作文。
        题目：自己决定
        要求：（1）记叙文，字数不少于600字。（2）感情真挚，不得抄袭。
  组卷：6引用：1难度：0.5

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