2022-2023学年安徽省合肥市庐阳区九年级（上）期末化学试卷

一、选择题（本大题包括12个小题，每个小题1分，共计12分。）

• 1．2022年，我国环境日的主题是“共建清洁美丽世界”，下列做法符合这一主题的是（　　）

  A．回收废旧电池	B．使用一次性筷子
  C．直接排放生活污水	D．大量使用化肥农药
  组卷：8引用：3难度：0.7

  解析

• 2．我国自主研发出超流氦大型低温制冷装备，打破了发达国家的技术垄断。液氦是制造超低温的“神器”。根据图中信息分析，下列说法不正确的是（　　）

  A．氦的元素符号为He

  B．氦原子不易得失电子

  C．氦的原子核外有2个电子

  D．氦的相对原子质量为4.003g
  组卷：17引用：3难度：0.6

  解析

• 3．2022年2月3日，航天员王亚平在天宫课堂通过“魔术”变出了奥运五环，将其中一环加入碳酸钠溶液，再加入溴百里酚蓝（C₂₇H₂₈O₅SBr₂）试剂，呈现出鲜亮的蓝色。以下说法正确的是（　　）

  A．溴百里酚蓝是一种氧化物

  B．溴百里酚蓝由63个原子构成

  C．溴百里酚蓝由五种元素组成

  D．溴百里酚蓝中氢元素质量分数最大
  组卷：25引用：2难度：0.6

  解析

• 4．完成实验基本操作时，小红抽取实验项：准确量取8mL的水并加热。下列操作正确的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：13引用：4难度：0.7

  解析

• 5．劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的化学知识错误的是（　　）
  

  选项	劳动项目	化学知识
  A	用高粱玉米酿酒	物质发生缓慢氧化
  B	往自制净水器内放入明矾	明矾起到杀菌消毒的作用
  C	清理家中鱼缸并通入空气	空气中的氧气可以供给呼吸
  D	把水煮沸后饮用	煮沸可以降低水的硬度

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  组卷：23引用：3难度：0.7

  解析

二、非选择题（本大题包括5小题，共28分）

• 16．打开碳酸饮料瓶盖时会有大量气泡逸出。小组同学进行实验，探究影响CO₂溶解能力的因素。
  【活动一】探究温度和压强对CO₂溶解能力的影响
  实验1：标准大气压下，向试管中分别加入100mL某种无色碳酸饮料，大烧杯中加入不同温度的水，小烧杯中加入适量澄清石灰水。

  实验装置	实验序号	大烧杯中水的温度	试管中产生气泡的速率	澄清石灰水的现象
  	实验①	0℃	缓慢	不浑浊
  	实验②	20℃	适中	不浑浊
  	实验③	90℃	很快	变浑浊

  实验2：室温下，向试管中分别加入100mL某种无色碳酸饮料。

  实验装置	实验序号	注射器活塞的位置	试管中的产生气泡的速率
  	实验④	不拉动活塞	适中
  	实验⑤	向上拉活塞到25mL	变快
  	实验⑥	向上拉活塞到50mL	变得更快

  （1）实验1，烧杯中澄清石灰水变浑浊的原因是

   

  （用化学方程式表示）。
  （2）由实验1得到的结论是

   

  。
  （3）由实验2可知，压强越大，CO₂溶解的量越

   

  （填“多”或“少”）。
  【活动二】探究CO₂在不同物质的溶解性
  实验3：烧瓶中收集250mL的气体，分别加入50mL不同液体，通过压强传感器测定瓶中压强变化。（实验前烧瓶内压强为104.20kPa,实验过程中保持温度恒定）

  实验操作	实验序号	烧瓶中气体	注射器中物质	实验后瓶内压强
  	实验⑦	空气	水	130.25kPa
  	实验⑧	CO2	水	104.98kPa
  	实验⑨	CO2	盐酸	106.67kPa
  	实验⑩	CO2	小苏打的水溶液	103.40kPa

  （4）实验后瓶内的压强，实验⑧小于实验⑦的原因是

   

  。
  （5）根据实验3分析可知，选用排

   

  液体收集CO₂效果更好。
  （6）从上述实验中可知，1体积水约能溶解1体积CO₂的依据是：

   

  。
  （7）化学学习是一个宏微结合的过程，根据实验3所给的数据，按照图1的方式画出图2中液体上方的微观示意图。
  
  （8）请你利用二氧化碳溶解性知识，解释“打开碳酸饮料瓶盖时，会有大量气泡逸出”的原因

   

  。
  组卷：137引用：3难度：0.7

  解析

• 17．2022年11月30日神舟十五号航天员首次在太空空间站会师。空间站常用电解装置电解水实现氧气的再生。
  （1）电解水时，常向其中加入一些硫酸钠或氢氧化钠，其目的是

   

  。
  （2）计算若得到16kg的氧气，理论上最少消耗水的质量是多少？
  组卷：52引用：4难度：0.5

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