2022-2023学年广东省东莞市凤岗宏盈实验学校八年级（上）期中物理试卷
发布：2024/11/13 19:0:2
一、单项选择题（本大题10小题，每小题3分，共30分）
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1．某学生在测量记录中忘记写单位，下列哪个数据的单位是mm（ ）
组卷：532引用：18难度：0.7 -
2．下列物体不是光源的是（ ）
组卷：663引用：4难度：0.8 -
3．大象可以用我们听不到的“声音”进行交流，这种“声音”的频率很低。频率决定了声音的（ ）
组卷：333引用：6难度：0.8 -
4．歌咏比赛中，同学们放声高歌。放声高歌中的“高”描述的是声音的（ ）
组卷：113引用：3难度：0.7 -
5．一个不发光的物体，我们能从各个方向看到它，是因为发生了（ ）
组卷：28引用：2难度：0.9 -
6．在练习刻度尺的使用和读数时，小明测得某物体的长度分别是：31.2cm,31.25cm,31.26cm,31.27cm,那么他所测物体的实际长度是（ ）
组卷：1319引用：8难度：0.7 -
7．如图所示是一位视力缺陷者的眼球成像示意图，他的视力缺陷类型及矫正视力应该配戴的透镜种类是（ ）组卷：276引用：6难度：0.6 -
8．下列有关误差的说法中。正确的是（ ）
组卷：526引用：664难度：0.9 -
9．声音是一种波，在物理学上可以通过波形图来反映声音的特点。图示为甲、乙两个音叉振动时产生的声音的波形图，下列判断正确的是（ ）组卷：466引用：5难度：0.8
五、综合能力题（本大题2小题，每空1分，共13分）
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26．阅读下面的短文，回答问题。
超声波及声呐应用 人能够听到声音的频率范围有限。低于20Hz的声波叫次声波，高于20000Hz的声波叫超声波。
超声波具有许多奇异特性：空化效应——超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱。它不断冲击物件的表面，使物体表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的。传播特性——它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等。
声呐系统是超声波应用的一种，声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声”）的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标远离声呐。
（1）人耳能听到的频率范围是 。
（2）超声波能够清洗物件是因为声波具有 。
（3）宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于 。
（4）假设开始停在海水中的潜艇A发出的声波信号，在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号，且此时信号频率不变，此时潜艇B与潜艇A的距离为 m（声波在海水中传播速度为1500m/s,且传播速度不变）。接下来停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B，突然接到潜艇B反射回来的声波频率是变低的，说明此时潜艇B在向潜艇A （选填“靠拢”或“远离”），且测出潜艇B的速度是20m/s,方向始终在潜艇A、B的连线上，请问声波频率变低1分钟后，潜艇B与潜艇A的距离为 m。组卷：90引用：2难度：0.5 -
27．晴天正午，小明与同学从树荫下走过时，发现地面上有许多大小、形状不同的光斑，如图1所示。光斑的形状与什么要素有关呢？光斑又是如何形成的呢？对此他们马上进行了探究，他们猜想光斑的形状：a.与树叶形状有关，光斑是树叶的影子；b.与树叶间空隙形状（即孔的形状）有关；c.与树叶间空隙大小（即孔的大小）有关。
（1）根据所学知识，可以确定猜想a是（填“合理”或“不合理”）。
（2）为了进一步探究，小明给两个空罐的底部中央分别打上大小相同的一个小圆孔和一个小方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口，分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。如图2所示，比较甲、乙两图可知蜡烛通过小孔所成像的形状与孔的形状；通过比较甲、丙两图，可以得出结论：物体通过小孔成像的形状与物体的形状（填以上两空选填“有关”或“无关”）。
（3）通过实验可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是（填“倒立”或“正立”）的实像，其原理是光的。夏天树荫下的光斑形成的原理与之（填“相同”或“不同”）
（4）为了探究孔的大小是否影响小孔所成的像，则应选择下列所示孔然后用卡片覆盖并移动卡片以改变孔的大小进行实验.
组卷：580引用：3难度：0.5
