2021-2022学年吉林省延边一中高一（下）期中生物试卷

一、选择题

• 1．下列关于遗传学的基本概念的叙述，正确的是（　　）

  A．纯合子杂交产生的子一代所表现出来的性状就是显性性状

  B．纯合子的细胞中不存在控制相对性状的遗传因子

  C．杂合子与纯合子遗传因子组成不同，表型也一定不同

  D．具有隐性遗传因子的个体表现出隐性性状
  组卷：11引用：1难度：0.6

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• 2．已知A与a、B与b、D与d三对等位基因自由组合且为完全显性，基因型分别为AabbDd、AaBbDd的两个个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测，正确的是（　　）

  A．杂合子占的比例为  7 8

  B．基因型有18种，AabbDd个体占的比例为  1 16

  C．与亲本基因型不同的个体占的比例为  1 4

  D．表现型有6种，aabbdd个体占的比例为  1 32
  组卷：59引用：5难度：0.6

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• 3．采用下列哪组方法可以依次解决①至④中的遗传问题（　　）
  ①在一对相对性状中区分显性和隐性
  ②鉴定一只白羊是不是纯种
  ③检验杂种F₁的遗传因子组成
  ④不断提高小麦抗病（显性性状）品种的纯度

  A．杂交、自交、测交、测交	B．测交、杂交、自交、测交
  C．测交、测交、杂交、自交	D．杂交、测交、测交、自交
  组卷：31引用：2难度：0.6

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• 4．孟德尔通过豌豆杂交实验揭示了遗传的基本规律．下列叙述正确的是（　　）

  A．F1体细胞中各种基因表达的机会相等

  B．F1自交时，套袋以减少外源花粉的干扰

  C．F1自交时，雌、雄配子结合的机会相等

  D．正反交结果相同，说明亲本为纯合子
  组卷：38引用：6难度：0.7

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• 5．某二倍体生物的细胞正在进行着丝点分裂时，下列有关叙述正确的是（　　）

  A．细胞中一定存在同源染色体

  B．着丝点分裂可能导致核DNA数目加倍

  C．细胞一定处于减数第二次分裂后期

  D．细胞中染色体数目可能和体细胞的相同
  组卷：11引用：5难度：0.6

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• 6．鸡的性别决定方式是ZW型，其羽毛的芦花对非芦花为显性，是由Z染色体上的基因决定的．下列杂交组合中，从子代羽毛颜色即可判断性别的是（　　）

  A．芦花雌鸡×非芦花雄鸡

  B．芦花雄鸡×非芦花雌鸡

  C．芦花雌鸡×芦花雄鸡

  D．非芦花雌鸡×非芦花雄鸡
  组卷：2引用：3难度：0.7

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• 7．某高等动物的一个细胞减数分裂过程如图所示，其中①～⑥表示细胞，基因未发生突变。下列叙述错误的是（　　）
  

  A．⑥的形成过程中发生了染色体畸变

  B．若④的基因型是AbY，则⑤是abY

  C．②与③中均可能发生等位基因分离

  D．①为4个染色体组的初级精母细胞
  组卷：318引用：2难度：0.7

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• 8．如图为DNA分子结构示意图，对该图的叙述正确的是（　　）

  A．②和③相间排列，构成了DNA分子的基本骨架

  B．④是构成DNA的基本组成单位，名称是胞嘧啶脱氧核苷酸

  C．DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息

  D．⑤⑥分别代表A、G，一条脱氧核苷酸单链上的相邻两个碱基之间通过⑨连接
  组卷：32引用：4难度：0.8

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• 9．用¹⁵N标记了两条链含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在含¹⁴N的培养基中连续复制3次。下列有关说法中不正确的是（　　）

  A．该DNA分子含有的氢键数目是260个

  B．该DNA分子复制3次共需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸320个

  C．子代DNA分子中含15N的单链与含14N的单链之比为1：7

  D．子代DNA分子中含15N的DNA分子与含14N的DNA分子之比为1：4
  组卷：30引用：2难度：0.6

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二、解答题（共4小题，满分50分）

• 28．如图为某家族甲、乙两种单基因遗传病（控制甲病的相关基因为A、a,控制乙病的相关基因为B、b）的系谱图，Ⅱ₁家族无乙病的患病史。
  （1）甲病的遗传方式为

   

  遗传病，乙病的遗传方式为

   

  遗传病。
  （2）Ⅲ₁的基因型为

   

  ，Ⅲ₅与Ⅱ5基因型相同的概率为

   

  。
  （3）Ⅲ3中乙病的致病基因来自Ⅰ₁的概率为

   

  。
  （4）若要调查乙病在某地区的发病率为保证调查的准确性应注意

   

  （写一项即可）。若Ⅱ₂已再孕，检测胎儿是否患有甲病的手段是

   

  。
  组卷：8引用：2难度：0.5

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• 29．已知黑腹果蝇的性别决定方式为 XY 型，偶然出现的XXY个体为雌性可育。黑腹果蝇翅型长翅和残翅是一对相对性状，由等位基因A和a控制，眼色红眼和白眼是一对相对性状，由等位基因B和b控制。现有两组杂交实验，结果如下：
  

  实验①	实验②
  P 残翅红眼雌果蝇×长翅白眼雄果蝇	P    残翅红眼雄果蝇×长翅白眼雌果蝇
  ↓	↓
  F1 长翅红眼♀长翅红眼♂	F1长翅红眼♀长翅白眼♂长翅白眼♀
  个体数920       927	个体数 930         926            1

  请回答下列问题：
  （1）设计实验①与实验②的主要目的是通过

   

  实验，来验证

   

  性状与性别有关，

   

  性状与性别无关。眼色中隐性性状为

   

  。
  （2）理论上预期实验①的 F₁ 雌雄个体自由交配，得到的 F₂中雌性的基因型共有

   

  种，其中雌性个体中杂合子的概率为 

   

  。
  （3）若实验②F₁中出现了1只例外的白眼雌果蝇，研究人员提出了两种假说：
  假说一：该蝇是基因突变导致的。
  假说二：该蝇是亲本减数分裂过程中X染色体未分离导致的，产生了XXY（可育雌性）个体。
  ①如果假说一成立，则该蝇的基因型为

   

  。（不考虑有关翅型的基因）
  ②如果假说二成立，该果蝇形成原因是

   

  （选填“父本”或“母本”），在减数分裂

   

  （填 I、II、I或II）过程中X染色体未正常分离造成的。
  ③检验该果蝇产生的原因可用表型为

   

  的果蝇与其杂交。
  组卷：20引用：1难度：0.6

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