部编版八年级上册《第三单元 名著导读《红星照耀中国》》2020年同步练习卷（4）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、名著阅读
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1．阅读下面的语段，按要求作答。
四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。
节选自《红星照耀中国》
请用简洁的语言概括上面语段所叙述的战役和结果。组卷：65引用：5难度：0.8 -
2．关于《红星照耀中国》主要内容说法有误的一项是（ ）
组卷：209引用：1难度：0.8 -
3．埃德加•斯诺及其夫人海伦都曾在不同场合承认，《红星照耀中国》的诞生是与两个中国人有关的，这两个中国人是
和。组卷：40引用：1难度：0.8 -
4．名著阅读
他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨凸出。
文段中的“他”是纪实报道作品《红星照耀中国》中的人物，他是。《红星照耀中国》是美国著名记者的不朽名著。组卷：159引用：4难度：0.8 -
5．名著导读
“这时，突然出现一个清瘦的青年军官，长着一脸黑色大胡子的他走上前来，用温和文雅的语气向我打招呼：‘哈喽，你想找什么人吗？’”他是用 A 讲的！我马上知道了他就是_____，那个“鼎鼎大名的”的红军指挥员，他曾经是个教会学校的高材生。这时如何接待我的问题终于决定了。
①这段话出自《红星照耀中国》，这部作品是记录真人真事的作品，作者是。
②A处应填写的交流语种是，人物“他”是。
③简要概括“他”的人物形象。组卷：528引用：6难度：0.8 -
6．下列关于《红星照耀中国》的表述，错误的一项是（ ）
组卷：229引用：2难度：0.8 -
7．阅读名著《红星照耀中国》后回答下列问题。
（1）《红星照耀中国》是一部作品，特点是用说话。
（2）阅读这部作品，应该。
（3）这部作品带给人怎样的启示？组卷：34引用：2难度：0.7 -
8．根据名著《红星照耀中国》，把下面这段话补充完整。
读斯诺的《红星照耀中国》，感动常在心间。读到毛泽东每天工作十三四个小时，常常到凌晨二三点钟，我感动于他的勤奋；读到周恩来，，我感动于他的。组卷：36引用：2难度：0.8 -
9．名著阅读。
这学期，我们一起阅读名著《红星照耀中国》一书，请按下面要求回答问题。
（1）《红星照耀中国》作者是美国著名记者，是一部作品。
（2）请你写出书中报道的长征中具有重大意义的事件，并结合事件谈谈所体现出的红军精神。组卷：37引用：2难度：0.8 -
10．同学们阅读了美国作家埃德加.斯诺的《红星照耀中国》，请完成下列题目：
《红星照耀中国》用事实向全世界宣告：。犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。而阅读纪实作品，最基本的要求是。组卷：32引用：1难度：0.8 -
11．下列关于《红星照耀中国》的说法，错误的一项是（ ）
组卷：302引用：2难度：0.8 -
12．说说下列材料中的人物是谁？表现了他怎样的性格特征？
六千英里的长征，大部分他是步行过来的，常常把他的马让给走累了的或受了伤的同志骑；在看演出中途，他把棉衣披在身旁的一个小号手身上；尽管被高额奖金悬赏缉拿，他在街上走时也不带警卫，且身后常常有一群孩子跟着；司令部门口只有一个哨兵；国民党空投传单悬赏捉拿他，他却命令将传单保存起来，用背面印红军的宣传品；他被少先队员关于帝国主义大鼻子的回答逗得哈哈大笑，开玩笑叫作者大鼻子，风趣地回答作者关于大鼻子漫画的疑问。
人物：
性格：组卷：117引用：2难度：0.7 -
13．《红星照耀中国》又名《
》，作者是，题目中“红星”象征着。组卷：367引用：20难度：0.8
一、名著阅读
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39．运用积累的名著知识，回答问题。
《红星照耀中国》是国著名记者埃德加•斯诺的不朽经典名著，它的意义不仅在于记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了“中国”产生、发展的原因，对和做了客观的评价。组卷：76引用：4难度：0.7 -
40．《红星照耀中国》一书中，在红区安塞，斯诺遇到一个长着脸黑色大胡子的人，用温文尔雅的英语和他交流，这个人是
。在红军中，有一位身材魁梧，像老虎般强悍的人，当初，因不满国民党的“农民大屠杀”，他毅然加入中国共产党，这个人是。组卷：57引用：2难度：0.7
