人教部编版七年级下册《1.2 成长的不仅仅是身体》2021年同步练习卷（2）

一、单项选择题

• 1．哈佛是精英的著名输出地，其校训是：“与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友。”该校训是为了告诉人们，成为精英（　　）
  ①要学会独立思考
  ②要忽视别人的经验教训
  ③不要盲从，要敢于质疑
  ④不要墨守成规，迷信现成结论

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．①②③④
  组卷：33引用：16难度：0.7

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• 2．最近，亮亮喜欢穿着“另类”服装。妈妈说：“你是一个中学生，这样穿可不太好。”亮亮不以为然地说：“你知道什么，好多同学都这么穿，这叫‘酷’，这是思维独立的表现。”亮亮没有意识到思维的独立（　　）

  A．并不等同于一味追求独特

  B．就是要敢于和别人争辩

  C．就要完全按照自己的想法去做

  D．穿着独特是有个性、思维独立的表现
  组卷：234引用：82难度：0.9

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• 3．2020年8月12日，一条由学生自制，完整展现了一枚火箭从自主设计，到流体仿真、制造、测试、控制，并最终发射和回收全过程的视频走红网络。火箭的设计者刘上是南京航空航天大学大一学生，视频中所有步骤都由他自主完成。这启示我们（　　）
  ①既要有自己的思维，也要接纳他人合理意见
  ②要关注他人与社会，注重创造的意义和价值
  ③用自己智慧和双手，不断去尝试探索和实践
  ④只要有坚定的决心，就能实现自己一切目标

  A．①②

  B．②③

  C．②④

  D．①③
  组卷：8引用：9难度：0.7

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• 4．青春期的重要心理特征是独立意识不断增强，有了独立思维。下列对此认识正确的是（　　）
  ①他们不再被动地听从父母的教诲和安排
  ②他们渴望用自己的眼睛看世界
  ③他们用自己的标准衡量是非曲直
  ④他们这种从被动到主动，从依赖到独立的转变，对于青少年来说是成长的必由之路。

  A．①②④

  B．①③④

  C．①②③④

  D．①④
  组卷：84引用：9难度：0.9

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• 5．初中生心理上最大的特点就是处于半成熟期，像个“小大人”。对此，理解正确的是（　　）

  A．青少年的知识非常丰富

  B．青少年不需要父母的帮助

  C．青少年渴望独立

  D．青少年能独立生活
  组卷：17引用：9难度：0.8

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• 6．青春是美好的，充满激情、幸福和希望。下列属于描绘美好青春、创造生命价值的是（　　）
  ①追求积极向上的人生目标
  ②参加小发明、小创造活动
  ③在图书馆如饥似渴地学习
  ④投身社会实践，为他人和社会做贡献

  A．①②③

  B．①②④

  C．②③④

  D．①②③④
  组卷：15引用：12难度：0.9

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二、分析说明题

• 17．2019年6月15日，中国人民大学附属中学朝阳分校学生吴奇霖给人民教育出版社教科书编者写了一封信。信中提到，感谢编者对福州小学生质疑《羿射九日》做出了回应，并提出了自己对中学语文教材中一些古诗和古文相关知识的疑问：《曹操集》中有没有“洪波涌起”？“何苦而不平”与“夸娥氏”是否正确？“鯤”是不是大鱼？“海运”是不是海水运动？诸葛亮读书“观其大略”是否出自《英雄记》？汉桓帝在位的时间是不是147年-167年？
  阅读上述材料，运用相关知识，思考下列问题：
  （1）请你简要评析吴奇霖的行为。
  （2）结合吴奇霖的事迹，谈谈我们在纠错时应注意什么？
  组卷：11引用：2难度：0.2

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• 18．在2016年第十二届宋庆龄少年儿童发明奖评选中，我市中学生孙光震发明的“WiFi”便携式健身架子鼓，被评为全国金奖。
  孙光震从小善于观察，处处留意生活中的有趣现象，缠着父母告诉他原因。他喜欢做手工，对机械电子类特感兴趣，经常琢磨维修家中小电器，查找各种元件的功能作用，联想元件组合后的功能变化，逐渐喜欢上了搞一些小发明。他的业余时间都用在了在家中搞小发明上。记不清经历多少次的失败、自我追问、求师查询，甚至推倒重来。终获成功！他对待学习同样刻苦执着，保持着全班第一、年级第三的好成绩。他说，知识给了他发明的灵感。
  请你仔细阅读材料，分析孙光震同学取得成功的原因。
  组卷：2引用：2难度：0.3

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