2021年山东省日照市开发区中考生物模拟试卷

一、选择题（本大题共30小题，1-10每小题1分，11-30每小题1分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项最符合题意要求）

• 1．读唐代诗人王维的优美诗句“红豆生南国，春来发几枝”体会到其中包含的生物特征是（　　）

  A．生物能进行呼吸

  B．生物能生长和繁殖

  C．生物有遗传的特性

  D．生物能排出体内产生的废物
  组卷：473引用：29难度：0.5

  解析

• 2．下列实验中，科研工作者一般运用模拟实验法进行探究的是（　　）
  ①酒精对水蚤心率的影响
  ②动植物保护色的形成过程
  ③蚂蚁的通讯行为
  ④米勒研究原始地球条件的实验
  ⑤精子与卵细胞随机结合
  ⑥植物的呼吸作用

  A．①②④

  B．②③⑤

  C．②④⑤

  D．④⑤⑥
  组卷：47引用：3难度：0.7

  解析

• 3．某地鼠患成灾，当地生态环境受到影响。为此，生物研究所调查了当地的生物及其他指标，如图是他们调查的部分图示。据图分析正确的是（　　）

  A．图甲有五条食物链，其中小麦是生产者

  B．图乙表示不同生物之间的关系，根据图乙写出图甲中的一条食物链，可以是：小麦→鼠→蛇→鹰

  C．图甲中若施用鼠药使鼠的数量减少，则蛇的数量将减少

  D．能量会沿着图乙中的A→B→C→D逐级增多
  组卷：192引用：4难度：0.3

  解析

• 4．地球上生态系统的类型多样，各有特点，以下区域所属的生态系统及其对应特点搭配正确的是（　　）
  

  选项	生态系统	特点
  A	华阳湖湿地公园	可以净化水质，具有“地球之肾”之称
  B	南海	为人类提供饮用水
  C	珠江	具有“绿色水库”之称
  D	水稻田	降水量少，以草本植物为主，能防风固沙

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  组卷：67引用：2难度：0.5

  解析

• 5．如图是在显微镜下观察到的洋葱根尖分生区细胞进行细胞分裂的视野，洋葱根尖细胞中有16条染色体。相关叙述错误的是（　　）

  A．细胞①中细胞核已经一分为二

  B．结构②中有16个DNA

  C．③所示过程发生在细胞核一分为二之后

  D．③细胞中有32条染色体
  组卷：131引用：2难度：0.3

  解析

• 6．下列关于禾雀花和禾花雀的叙述，错误的是（　　）

  A．它们的个体发育的起点都是受精卵

  B．禾雀花的花、禾花雀的心脏都属于器官

  C．它们的遗传物质都主要贮存在细胞核中

  D．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→生物体
  组卷：46引用：5难度：0.6

  解析

• 7．下列有关绿色植物的叙述，正确的是（　　）

  A．果实是由胚珠发育而来

  B．成熟区是根吸收水和无机盐的主要部位

  C．植物生长只需要含氮的、含磷的、含钾的无机盐

  D．种子萌发最先突破种皮的是胚轴
  组卷：110引用：5难度：0.4

  解析

• 8．如图为叶表皮局部结构图。下列叙述错误的是（　　）
  

  A．①是保卫细胞，它们成对存在

  B．②是气孔，除散失水分还能进出气体

  C．③是指叶绿体，表皮中只有保卫细胞里才有

  D．②白天全部张开，夜里全部闭合
  组卷：86引用：2难度：0.3

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• 9．如图装置可以验证呼吸作用产生二氧化碳。下列说法不正确的是（　　）
  

  A．装置A是为了去除空气中的二氧化碳，确保实验的准确性

  B．若装置C中澄清石灰水变浑浊，说明种子进行呼吸作用产生了二氧化碳

  C．若装置B中换成煮熟的种子，则装置C中澄清石灰水不会变浑浊

  D．若装置B中改用新鲜的豆苗，则该装置一定要放在光照环境下
  组卷：980引用：42难度：0.3

  解析

• 10．下列有关人的生殖和发育的叙述，正确的是（　　）

  A．受精卵开始进行细胞分裂的场所是输卵管

  B．女性的主要生殖器官是子宫

  C．胎儿和母体交换物质的结构是胚盘

  D．男孩声调较低，女孩声调较高是第一性征的差别
  组卷：325引用：5难度：0.4

  解析

• 11．如图为反应生物的某些生命活动或现象的曲线，有关叙述错误的是（　　）
  

  A．若y表示某温室大棚内二氧化碳浓度，则bcd段表示光合作用

  B．若y表示胸腔容积，当膈肌和肋间肌舒张时，则bcd段表示呼气过程

  C．若y表示肺内气压，a点表示肺内气压等于外界气压，则cde段表示吸气过程

  D．分析食物链“草→兔→狼”，若大量捕杀狼，则abc段表示一段时间内兔的数量变化
  组卷：152引用：5难度：0.7

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二、非选择题（本大题包括31-35题，共40分）

• 34．为了探究不同颜色的光对植物光合作用的影响，某兴趣小组把等量天竺葵分别放在3个封闭的容器中，容器大小相同且二氧化碳含量充足。用强度相同的不同颜色的光照射一段时间后，分别比较容器中的氧气变化量，结果如下表所示。
  

  容器	植物	光的颜色	温度（℃）	氧气变化量
  1号	天竺葵	红	25	+++
  2号	天竺葵	黄	？	+
  3号	天竺葵	绿	25	-

  （注：氧气变化量=实验后含量-实验前含量；“+”代表增加，“-”代表减少）
  （1）该实验研究的变量是

   

  。根据实验设计的原则，2号容器内的温度应设置为

   

  ℃。
  （2）实验结果表明，在绿光下天竺葵光合作用强度

   

  （填“最大”或“最小”）。除检测氧气变化量外，该实验还可以检测有机物或

   

  的变化量来表示光合作用强度。
  （3）增设4号容器，黑暗处理（其他实验条件相同），若容器中氧气变化量是“-”，则3号容器中的氧气含量不增反降的原因是

   

  。
  （4）实验过程中发现，封闭容器内壁出现较多的水珠，这主要是植物

   

  作用的结果。
  组卷：11引用：1难度：0.4

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• 35．将果蝇幼虫在25℃条件下培养，发育为成虫的果蝇有两种翅形，且长翅基因（A）对残翅基因（a）为显性。不同基因组成的果蝇幼虫在35℃条件下培养，发育为成虫的果蝇均为残翅。
  （1）25℃和35℃条件下残翅果蝇的形成说明性状受

   

  共同影响，单纯由环境条件引起的变异

   

  （填“会”或“不会”）遗传给后代。
  （2）现有一只待测的残翅果蝇，某同学设计实验来判断它的基因组成。
  步骤1：让待测的残翅果蝇与多只

   

  ℃下培养长大的

   

  （填“长翅”或“残翅”）果蝇交配
  步骤2：产生的子代果蝇幼虫在25℃下培养一段时间；
  步骤3：观察并统计后代果蝇成虫的翅形；
  步骤4：若

   

  ；
  若

   

  ；
  若

   

  。
  组卷：11引用：1难度：0.3

  解析