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2020-2021学年陕西省榆林市三年级（下）期中科学试卷

发布：2024/4/20 14:35:0

一、我会选择（本大题共16小题，每小题3分，计48分。）

1．坐高铁时，下列现象可以确定列车已经开动的是（　　）
A．看到邻座的人不动
B．看到前排的人起身
C．看到窗外的站台向后移动
组卷：8引用：4难度：0.8
解析
2．描述运动物体在某个时刻的位置时，我们不需要（　　）
A．观察它相对于另一个物体的大小
B．观察它相对于另一个物体的距离
C．观察它相对于另一个物体的方向
组卷：11引用：7难度：0.7
解析
3．如图属于转动的是（　　）
A． B． C．
组卷：1引用：2难度：0.8
解析
4．下列描述不正确的是（　　）
A．升降电梯的运动是直线运动
B．小朋友做旋转滑梯的运动是曲线运动
C．在操场进行800米长跑的运动员，他们的运动属于直线运动
组卷：14引用：4难度：0.7
解析
5．奥运会上的短跑项目是利用（　　）来比较运动员运动得快慢的。
A．比较相同时间内通过的距离
B．比较相同距离内所用的时间
C．比较谁在先起跑
组卷：4引用：3难度：0.8
解析
6．轮船、汽车、自行车三种交通工具1小时内通过的距离分别是45千米、120千米、15千米。则这三种交通工具的运动速度从大到小排序应该是（　　）
A．汽车＞轮船＞自行车 B．轮船＞汽车＞自行车
C．汽车＞自行车＞轮船
组卷：10引用：17难度：0.8
解析
7．下列运动速度最慢的是（　　）
A．8米/秒 B．8米/分 C．8米/小时
组卷：2引用：4难度：0.8
解析
8．为了方便准确地测量“过山车”轨道长度，下列做法合适的是（　　）
A．用量筒测量 B．用软尺测量 C．用直尺测量
组卷：0引用：3难度：0.8
解析

9．某小组制作了自己的“过山车”，并且与其他小组进行了比赛。下列做法错误的是（　　）

A．根据“过山车”轨道设计要求画设计图

B．搭建“过山车”轨道时，根据情况对设计做小调整

C．把工作分为设计、搭建、测试、完善，组内成员每人完成其中一项

组卷：6引用：8难度：0.8

解析

10．当小球沿着自己搭建的弯来扭去的过山车轨道运动时，可以看到小球运动速度（　　）
A．越来越快 B．越来越慢
C．有时快，有时慢
组卷：6引用：4难度：0.7
解析
11．为了让“过山车“运动得快、运动得远，小球的起点往往在“过山车”（　　）
A．最高处 B．中间处 C．最低处
组卷：32引用：21难度：0.8
解析

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四、我会完成（本大题共3小题，计20分）

34．科学学习小组用下图所示材料研究物体在斜面上的运动。请分析并回答下列问题：

（1）小钢珠放在甲斜面上，运动形式是

（填“滑动”或“滚动”）；小钢珠放在乙斜面上，运动形式是

（填“滑动”或“滚动”）。小钢珠在两个斜面上的运动快慢不同，在

斜面上运动较快。
（2）小木块放在甲斜面上，下列说法正确的是

。
A.小木块一定会滚动
B.小木块一定会滑动
C.小木块可能静止不动
（3）若小钢珠和小木块在乙斜面上都能运动，你认为

的运动较快。
组卷：3引用：6难度：0.6
解析
35．纵向切开一颗熟鸡蛋，观察鸡蛋的内部结构，先填写各部分的名称（选填：卵白、卵黄、卵壳、气室），再将名称与对应的作用用线连起来。
组卷：2引用：4难度：0.7
解析