2022-2023学年河北省保定市定州市八年级（上）期末语文试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、积累与运用。
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1．阅读下面文字，完成问题。
东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云。（ ）花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发jì一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
（1）给加点的字注音并根据拼音写出相应汉字。
（2）阅读上面文字，给括号内填入关联词语，恰当的一项是①耸起 ②发jì
A.虽然
B.但
C.由于
D.所以
（3）文中画波浪线句子运用了、两种修辞手法。
（4）文段中“油光可鉴”中“鉴”的意思是，“实在标致极了”中“标致”的意思是组卷：53引用：11难度：0.5 -
2．请将对应的古诗文名句填入横线中。
寻诗文中手法 托物言志，借松柏挺立风中不倒、历经严寒不凋的本性，自喻高洁、坚贞的情怀。 （1） 刘桢《赠从弟（其二）》 描诗文中画面 两岸都是连绵的高山，全然没有中断的地方。 （2） 郦道元《三峡》 在草庐的东篱下随意地采撷菊花，偶一举首，忽见南山浮现在眼前。 （3） 陶渊明《饮酒》 品诗文中情意 诗人不说自己思念故乡，而说故乡之水恋恋不舍地一路送自己远行，突显思乡深情。 （4） 李白《渡荆门送别》 忧思之深导致发白而稀疏，对仗精巧，声情悲壮，充分表现出诗人爱国之情。 （5） 杜甫《春望》 组卷：3引用：2难度：0.5 -
3．请阅读下面的材料，完成问题。
初二年级开展了“以和为贵”的综合性学习，老师布置同学们观看电视节目、写演讲稿等任务。
《和为贵》是某卫视大型调解援助类节目，展现人间百味，倡导人文关怀。节目以化解纠纷、促进和谐为宗旨，融入了“讲述”“辩论”“真人秀”“专家解读”等多种元素，采取多种手段与观众互动，为普通民众提供了不一样的情感诉求平台。
文佳同学观看了几集后，难掩激动，在栏目组的微博里写了以下留言。请结合语境，你认为加点成语使用错误的一项是（ ）
中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长。社会需要和谐，家园需要和美，人与人之间需要和气。《和为贵》节目将人间百味展现得淋漓尽致，我的情绪也随其情节起伏。当节目中某人旁征博引、强词夺理时，我欢欣鼓舞，兴致盎然；当某人编织谣言、挑拔离间时，我也会义愤填膺。发挥巨大作用的“百姓调解团”由普通民众和基层调解员组成，发言可谓百家争鸣，异彩纷呈。组卷：64引用：2难度：0.8
二、阅读。
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10．阅读下文，完成各题。
再忆父亲
徐名印 ①今年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年。
②为纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年，中共中央、国务院、中央军委将为参加抗美援朝出国作战的、健在的志愿军老战士老同志，出国为抗美援朝战争服务的、健在的医务、铁道、运输、翻译人员，参加停战谈判等工作的人员，民兵、民工、新闻记者、作家、摄影等人员，1953年7月停战后至1958年10月志愿军全部撤离朝鲜期间，在朝鲜帮助恢复生产建设的、健在的人员，颁发“中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年”纪念章。2020年1月1日后去世的，在此次发放范围之内。
③依据纪念章颁发的对象和范围，我父亲是属于抗美援朝出国作战的，但他领不到纪念章了。因为，我的父亲在1999年5月就因病去世了。
④我父亲的参军战斗经历，在2017年我写的《忆父亲》中有过叙述。我父亲叫徐进运，生于1926年，1946年20岁时在家乡自动参加解放军。参加过解放战争和朝鲜战争，战过淮海，渡过长江，剿过浙江匪，跨过鸭绿江，朝鲜停战后于1954年回国复员回家。回家的时候是志愿军21军61师侦察队的班长。8年的战斗生涯，留给父亲的军旅总结是二等功一次、三等功二次。可惜73岁时就去世了。活到今天的话，也是94岁的高龄老人了。
⑤父亲去世后的20多年里，特别是近几年，我一直在想，父亲是一个什么样的人呢？
⑥父亲是一个不事张扬的人。在8年的战斗生涯中，父亲打了很多仗，歼灭了很多敌人，但战斗的经历从来不主动向家人、向别人谈起。如果不是别人追问，或是几个老战友在一起追忆过去，父亲是不会轻易开口的。村子里的人只知道父亲功劳很大，但怎么得的功劳，只有父亲自己知道。他们曾撺掇过父亲开口讲讲，也曾用过“某某没打过什么仗，却说得像个英雄似的”激将法，但父亲总是笑笑就过去了。上世纪70年代，每到清明节，村里的小学都要邀请老八路、老革命，到学校里给学生讲战斗故事，对学生进行革命传统教育，一直没有邀请过我的父亲。我当时不理解，后来读了很多英雄的传记明白了，父亲是不想把战争的残酷和战友牺牲，当作“显摆”自己的谈资。经历过生死的人，大都会这样。
⑦父亲是个热心、诚实、老实的人。在我的记忆中，父亲总是满脸堆笑，很少有生气的模样。谁家有事，他总是热情帮助，不论是生产队的公事还是个人的私事，没有不行的事；脏活，累活，不挑不捡，也不知道偷懒。父亲经历了无数次的战斗，没负过一次伤，这不能不说是一个奇迹，战争留给父亲唯一的光荣印记，是耳朵被大炮震聋了。过了60岁之后，父亲的身体大不如从前了，地里的农活也渐渐干不动了，这时，父亲想起了他的老部队。在老部队里，父亲谈战斗，说战友，查身体，补战史，却把评残疾、求照顾的初衷给忘了。回到家后，母亲和我不停地埋怨父亲，父亲却说：“找到部队，就像回到了家一样，了却我的一桩心愿。身体健健康康的，比什么都好！儿子有一个残疾的父亲，怎么就找不到媳妇？”我和母亲也就不再说什么了。村子里的叔父大爷们就不服气了，叫着我父亲的名字生气地说：“你真是个傻子！别人没有功劳都能找上功劳，你有功劳却没找上‘功劳’，你就不会讹、不会坐在那里不走吗？！”父亲也只是听着，摇着头笑笑。上世纪90年代后，父亲的责任田旁边就是一片栗子林，入秋后成熟的栗子掉落一地。我带着孩子帮父亲收秋，父亲首先嘱咐：不拿群众一针一线，想吃我给你们买！这就是我的父亲，诚实、老实的父亲！只想着别人，不想着自己的父亲！
⑧父亲是一个心里装得下事，不想麻烦儿女的人。经历过战场上的打打杀杀，父亲把一切都看淡了。父亲活着的老战友，有的评上了残疾，子女安排了工作；没复员的，有的当上了团长。他们常联系，常聚会，他却没有艳羡之意。每当这时，我与母亲就对父亲说：“如果你不复员回家的话，是不是也当上团长了？”父亲睁开微熏的眼，也只是未置可否地笑笑。我参加工作后，结了婚，母亲不久就去世了，父亲一人在家里种着责任田。村里的人常对父亲说：“都这么大年纪了，别干了，该享福了！”父亲总是说：“干活干活，不干怎么活？他们都忙。”父亲按自己的节奏，播种、管理，不急不躁，把地里的收获一小车一小车地搬回家。从不打电话，或让别人捎话，让我回家帮他干活，却常常嘱咐我：“在外工作不像家里，你干的是公家的活，要听领导的话，与同事搞好团结，把工作干好，比什么都好。”在县城工作有了房子后，我曾把父亲接到县城住过，父亲住了没几天就偷偷地坐公共汽车回家了。急得我满县城里找，差点就报警了。父亲不在我这住的理由很充分：不自由，没人啦话，大小便不方便。我儿子出生不久，我想把父亲接到县城来过年，我去接他的时候，父亲关着门就是不出来；不论我怎么劝，就是不跟着我来县城。后来我想，老人有老人的生活，故土、故人、故事，是他们的生活方式和生活寄托，是不能被打扰和改变的。
⑨这就是我的父亲。要说父亲有什么遗产留给了我的话，这就是父亲留给我的宝贵的精神遗产。
⑩70年前在朝鲜的那一战，是劣势装备的中国人民志愿军和朝鲜人民军，打败了现代化装备的以美国为首的16个国家的联合国军，保卫了新中国和新生的人民政权，打出了国威和军威，结束了旧中国积贫积弱、任人蹂躏的历史。自1840年以来，帝国主义国家在中国的海岸线上，架上几门大炮，就能侵略一个国家的历史，一去不复返了。遇强敌，不畏战，勇亮剑，是中国人民志愿军的战斗精神。那一战里，肯定有我父亲冲锋的脚步、杀敌的呐喊、卫家卫国的枪声。
⑪习近平总书记说：“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”以国家的名义，向志愿军老战士颁发抗美援朝出国作战70周年的纪念章，是盛世中国对英雄的纪念和褒奖、缅怀和致敬。这份纪念，我想，久在地下的父亲应该感受得到。
⑫中国人民志愿军出国作战70周年纪念章，父亲是领不到了。愿我的《忆父亲》《再忆父亲》这两篇文章，算是颁发给父亲的纪念章吧。
写于2020年7月24日（1）如果把这篇文章分成三个部分，请据此理出文章的思维导图。
（2）从内容和结构两个方面，分析第⑤自然段在文中的作用。
（3）本文是一篇回忆性散文，结合第二单元的学习，以这篇文章为例，举例谈谈回忆性散文的特点。
（4）作者在文章最后写到：“中国人民志愿军出国作战70周年纪念章，父亲是领不到了。愿我的《忆父亲》《再忆父亲》这两篇文章，算是颁发给父亲的纪念章吧。”通过你的阅读，你认为作者颁发给父亲的纪念章是什么？组卷：11引用：1难度：0.5
三、写作。
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11．阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
枫叶刚长出来时，色彩与别的叶子并没有什么两样，也是青的，也是绿的。
从春天开始生长，直到深秋，枫叶才变得像火一样红。
是秋天的霜打，让枫叶慢慢变红。
很多树的树叶即使到了秋天也不会红起来。让枫叶红起来的是枫叶自己，秋天只是给了它红起来的机会。组卷：118引用：6难度：0.5
