2020-2021学年陕西省西安市周至县七年级（上）期末生物试卷
发布：2024/9/27 3:0:2
一、选择题（本大题共30小题，每小题1分，计30分。每小题只有一个选项是正确的）
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1．下列都是生物的一组是（ ）
组卷：0引用：2难度：0.7 -
2．草履虫能够趋向肉汁而逃离食盐，这反映出生物的哪一特征（ ）
组卷：0引用：2难度：0.7 -
3．为了探究“绿色植物的蒸腾作用强弱与叶片面积的关系”，某小组根据设计的操作方案组装实验装置，观察并记录实验现象。以上环节属于科学探究基本过程中的（ ）
组卷：0引用：2难度：0.5 -
4．兔吃草，狐狸吃兔。这三种生物之间形成的食物链应写成（ ）
组卷：144引用：7难度：0.4 -
5．有毒物质在生物体内是难以分解、无法排出的。如果在麦田中长期使用农药，致使构成的一条食物链：小麦→老鼠→蛇→猫头鹰受到污染，其体内所含该农药最多的生物是（ ）
组卷：28引用：4难度：0.7 -
6．下列生态系统中，具有调节气候、蓄洪抗旱、降解污染作用，被称为“地球之肾”的是（ ）
组卷：2引用：2难度：0.5 -
7．下列关于生物圈的叙述，正确的是（ ）
组卷：0引用：3难度：0.7 -
8．呼吸作用和光合作用分别在植物细胞中哪些结构中进行（ ）
组卷：9引用：4难度：0.5 -
9．软籽石榴个大皮薄，酸甜可口，石榴籽或红或粉，晶莹剔透。这些酸甜的物质位于石榴果肉细胞的（ ）
组卷：0引用：1难度：0.5 -
10．在“伞藻移接实验”中，科学家将菊花形帽的甲伞藻的柄切下，移接到伞形帽的乙伞藻的假根（内含细胞核）上，一段时间后，移接体成活，则移接体长出了（ ）
组卷：25引用：2难度：0.5 -
11．西红柿的果肉贮存着丰富的营养物质，它属于（ ）
组卷：3引用：2难度：0.5 -
12．与人体相比，油菜植株没有的结构层次是（ ）
组卷：109引用：11难度：0.6
二、非选择题（本大题共6小题，计30分）
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35．下列为叶片的结构示意图，请据图回答问题：
（1）剪一枝条插到盛有稀释红墨水的瓶中，过一段时间，观察叶片，发现[③]被染红。把茎切开，发现茎中的（填“筛管”或“导管”）被染红，水就是沿着该结构运输的，方向是自下而上。
（2）当水分运输到叶片后，一部分用于植物的各项生理活动，大部分通过作用散失到大气中，水分的散失是通过叶片上的[⑤]实现的。
（3）植物通过蒸腾作用，可以拉动水和无机盐在体内的运输；增加降水量，促进水循环；在炎热的夏天，植物的蒸腾作用能。组卷：7引用：2难度：0.5 -
36．请你根据提供的实验材料和器具设计实验，探究“植物的呼吸作用会释放热量”。
实验原理：生物呼吸作用以热能形式散失的能量可用温度计测量，呼吸作用越旺盛，热量散失越多，温度计读数越高。
实验材料：刚收获的大豆种子、同样大小的透明保暖杯两个（保暖杯盖已打孔）、温度计等。
（1）实验步骤：
①取两个保暖杯，分别编号A、B。
②取刚收获的大豆种子若干，平均分成两份；一份煮熟后冷却至常温装入A杯中；另一份放入B杯中。
③在A、B杯中分别同时插入温度计，并盖上保暖杯盖。
④将两个杯子放到相同的环境中，过一段时间，观察并记录温度计的度数。
（2）实验结果及结论：
实验结果：A杯中温度计的度数，B杯子中温度计度数。（两空填“降低”、“无变化”或“升高”）
由此可以得出结论：植物的呼吸作用会释放热量。
（3）根据实验结论，请你提出一条贮存种子的建议：。
（4）实验中除要研究的变量外，其他条件保持相同的目的是。组卷：2引用：2难度：0.4
