2022-2023学年福建省厦门九中七年级（上）期中生物试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、单项选择题（本大题共25小题。每小题2分。共50分。每小题只有一个正确答案.）
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1．“知否，知否？应是绿肥红瘦!”，在这个美好的季节里，下列属于生命现象的是（ ）
组卷：645引用：53难度：0.4 -
2．“龙生龙，凤生凤”、“螳螂捕蝉，黄雀在后”中描述的现象，体现的生物基本特征分别是（ ）
①生物能生长 ②生物都有遗传特性 ③生物的生活需要营养 ④生物能变异。组卷：28引用：6难度：0.9 -
3．我国的毛乌素沙漠治理面积已经达到 93.24%，沙漠变成了绿洲，这主要体现了（ ）
组卷：62引用：7难度：0.4 -
4．在干旱的沙漠中，骆驼刺地下的根比地上的茎长得多，造成这种现象的主要非生物因素是（ ）
组卷：99引用：20难度：0.9 -
5．菟丝子的叶片退化，细软的茎缠绕在大豆的茎上，它的根伸进大豆的茎内吸收水分和养料，大豆与菟丝子之间的关系是（ ）
组卷：401引用：42难度：0.7 -
6．校园是一个生态系统，构成这个生态系统的是（ ）
组卷：14引用：8难度：0.7 -
7．在一个池塘中，属于生产者的是（ ）
组卷：75引用：62难度：0.9 -
8．在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于（ ）
组卷：915引用：157难度：0.9 -
9．在实验设计中，下列选项不能作为一组对照的是（ ）
组卷：12引用：5难度：0.7 -
10．漳州花博园的阴生植物馆里有一种珍稀植物-桫椤。桫椤有根、茎、叶的分化，能够产生孢子，据此判断它属于（ ）
组卷：352引用：65难度：0.9 -
11．使用显微镜观察人的口腔上皮细胞，若从如图的物像A变成物像B，所做的处理是（ ）
①低倍镜换成高倍镜
②高倍镜换成低倍镜
③玻片向右下方移动
④玻片向左上方移动组卷：5引用：2难度：0.5
二、非选择题（除非特别说明，每空1分，共s0分.）
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32．阅读资料，回答问题。
苔藓植物多生于阴湿的环境中，有较强的吸水性，能保持、防止水土流失。苔藓植物的叶片为单层细胞结构，对周围环境中的污染物较为敏感，可以作为空气污染的指示植物。除此之外，它还可以作为鸟类及哺乳动物的食物，作为肥料及燃料，用来包扎花卉、树苗等，既通风又保湿。有些种类的苔藓植物可以作为草药，能清热消肿，治疗皮肤病。
（1）苔藓植物能保持水土，说明生物可以环境。
（2）苔藓通过产生进行繁殖。
（3）资料中体现了苔藓植物与鸟类、哺乳动物的关系属于关系；苔藓植物作为空气污染的指示植物，说明是影响苔藓植物的非生物因素之一。
（4）资料中提到的苔藓植物对人类的益处还有：。组卷：35引用：1难度：0.5 -
33．桑树果实是鸟类的食物之一。科学家对鸟类取食桑树果实、传播桑树种子的行为进行观察，发现含有桑树种子的鸟类粪便几乎遍布整个试验区，且64%着落在适宜桑树种子萌发和桑树定居的区域，而自然环境中桑树的果实基本散落在树冠直径5米范围内。
科学家对三种状态的桑树种子进行萌发实验：带有完整果皮的原始种子（A组）、从鸟类粪便中收集的种子（B组）、经过水洗揉搓去除果皮的种子（C组）。具体方法是：三类桑树种子各取25粒分别均匀置于垫有滤纸培养皿中，保持湿润，在恒温培养室中萌发，每组4个重复，以长出2毫米胚根作为种子萌发标志，每天统计种子萌发数量的平均值，绘制曲线如图。
（1）科学家的实验，研究的问题是。
（2）每组各取25粒，并做4个重复的目的是，每天统计种子萌发数量平均值的目的是。
（3）比较A和C两条曲线得出的结论是：。
（4）观察及实验表明，桑树为鸟类提供和栖息场所，鸟类不仅能扩大桑树种子的传播范围，还能提高种子的，这是一种生态互利现象。组卷：8引用：1难度：0.5
