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浙教版八年级上册《3.4 动物的行为》2023年同步练习卷(1)

发布:2024/9/15 4:0:8

一、选择题

  • 1.下列相关的动物行为中属于先天性行为的是(  )

    组卷:2引用:2难度:0.6
  • 2.外出“侦察”的工蜂可通过舞蹈的方式将有关蜜源的信息告诉同伴,这种行为属于(  )

    组卷:11引用:2难度:0.7
  • 3.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,诗句中描述的青蛙行为属于(  )

    组卷:13引用:5难度:0.7
  • 4.下列各项中,与繁殖行为有关的是(  )

    组卷:4引用:8难度:0.9
  • 5.某班同学进行了“小鼠走迷宫获取食物”的实验探究,相关数据记录如表。你认为不合理的结论是(  )
    小鼠 找到食物的时间
    第一次 第二次 第三次
    6分10秒 4分55秒 2分43秒
    5分23秒 3分20秒 1分52秒
    8分27秒 5分43秒 3分58秒

    组卷:29引用:3难度:0.5

三、解答题

  • 14.印度曾经有过关于“狼孩”的报道:一只失去幼仔的母狼疯狂撞进了主人不在家的一户农舍,对园里的鸡群大肆捕咬.此时,留在家里的婴儿受到惊吓而大声啼哭起来,于是母狼循着哭声便跃窗进入了房内…闻讯赶回家来的主人正看到衔着婴儿的母狼遁进了山林.十余年后,人们终于在山林里发现了被母狼哺育长大的孩子----一个赤身裸体,不懂人言,只会嚎叫,追随着母狼用四肢爬行且用牙撕咬生肉为食的“狼孩”.试根据这一报道分析:
    (1)母狼哺育婴儿长大的行为,从现象来看属于繁殖行为;从获得的途径来看是
     
    行为,这种行为的发生是由母狼体内的
     
    所决定的.
    (2)“狼孩”的表现说明:正常人的行为是通过
     
    建立起来的
     
    行为.

    组卷:8引用:4难度:0.5
  • 15.在动物行为研究时,常用到“迷宫实验”。如果人走迷宫,可以在正确路口做标志,以便下次走得更快些。那么小白鼠会怎样呢?
    (1)假设1:小白鼠有学习能力;
    假设2:在迷宫的正确路口作标志,能提高小白鼠走迷宫的能力。
    (2)探究过程:①设计如图所示迷宫。②将小白鼠分组编号,实验组正确路口放置彩色纸,对照组不放彩色纸。③将小白鼠逐一放入起点A,并记录其到达终点B的时间。④把数据逐一记入表格(单位:秒):
    组别 号别 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
    实验组 1号鼠 69 43 12 25 17
    2号鼠 87 49 58 46 41
    3号鼠 53 39 15 32 14
    对照组 4号鼠 92 32 38 13 19
    5号鼠 60 41 37 66 33
    6号鼠 63 19 13 30 12
    (3)结论1:小白鼠
     
    学习能力;
    结论2:在迷宫的正确路口作标志,
     

    (4)小白鼠是动物界中比较高等的哺乳动物,其生殖发育方式是
     

    组卷:20引用:7难度:0.1
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