苏科版八年级上册《1.2 乐音的特征》2023年同步练习卷

一、选择题

• 1．在公共场所，人们要轻声说话。这里的“轻”是指声音的（　　）

  A．音色

  B．响度

  C．音调

  D．频率
  组卷：702引用：8难度：0.8

  解析

• 2．二胡、小提琴和钢琴都是通过弦的振动发声。用这三种乐器演奏同一首乐曲，我们能分辨出它们发出的声音有所不同，主要是因为这三种乐器发出的声音（　　）

  A．音调不同	B．响度不同
  C．音色不同	D．传播速度不同
  组卷：305引用：5难度：0.9

  解析

• 3．胡琴在使用前，乐师需要调整琴弦的松紧，主要是为了调整胡琴的（　　）

  A．音调

  B．响度

  C．音色

  D．节奏
  组卷：63引用：5难度：0.6

  解析

• 4．关于声音的三个特征，下面说法中错误的是（　　）

  A．发声体每秒振动次数越多，音调就越高，响度越大

  B．人听到声音的大小跟距发声体的远近有关

  C．音色与发声体的结构、材料有关

  D．用力敲鼓，鼓面振幅越大，响度越大
  组卷：462引用：3难度：0.7

  解析

• 5．鼓皮紧的甲鼓与鼓皮张的不太紧的同样大小的乙鼓，用同样的棒敲击，则甲鼓发出的声音比乙鼓的声音（　　）

  A．频率小，振幅大	B．频率小，振幅小
  C．频率、振幅都大	D．振幅大小不能确定
  组卷：1680引用：6难度：0.9

  解析

二、填空题

• 16．某著名男高音歌唱家在演唱会上放声歌唱，其中“高”指的是声音的

  ；美妙的歌声是指声音的

  好，声音传到现场观众耳朵的过程中

  变小。（均填“音调”“音色”或“响度”）
  组卷：26引用：2难度：0.5

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• 17．实验探究声音的产生与特性如图所示，用音叉和乒乓球进行如下实验。
  （1）轻敲256Hz的音叉，用悬吊着的乒乓球接触发声的音叉，发现乒乓球也弹开，说明声音是由物体

  产生的。
  （2）重敲同一音叉，听到更大的声音，同时发现乒乓球被弹开得更远，说明声音的响度与发声体的

  有关。
  （3）换用512Hz的音叉重复实验，听到声音的音调更高，说明音调与发声体的

  有关。
  （4）将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，乒乓球多次被弹开，这样做是为了把音叉的微小振动放大，物理中把这种方法叫

  。
  组卷：22引用：3难度：0.9

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