2022-2023学年江西省上饶市鄱阳县九年级（上）月考物理试卷（12月份）
发布：2024/8/2 8:0:9
一、填空题（共16分，每空1分）
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1．我们知道减小能耗就是节约能源。根据所学的物理知识W=Pt,2009年世界自然基金会倡导的“地球一小时”活动就是通过关灯的方式减少通电
来减少电能消耗的；生活中还能通过减小用电器的来减少电能消耗。组卷：268引用：58难度：0.9 -
2．如图所示，充电宝甲正在主机内被充电，充电宝乙已被取出，充电宝丙正在为手机充电。此时充电宝 是用电器；充电宝 是电源。（均选填“甲”、“乙”或“丙”）
组卷：75引用：4难度：0.7 -
3．夏天，电风扇是我们常使用的家用电器。如图所示，这是一款电风扇的“挡位”旋钮，它相当于一个 （选填“定值电阻”或“变阻器”），可以改变电路中的电流。当开关由2挡位调至3挡位时，能够吹出更强劲的风，此时电风扇消耗的电功率 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
组卷：4引用：1难度：0.6 -
4．在课外实践活动中，小明将一支注射器与数显温度计相连，如图所示。快速推动注射器活塞，数显温度计显示气体温度升高。这是通过 的方式改变气体内能，该过程中的能量转化与内燃机的 冲程相同。
组卷：15引用：3难度：0.8 -
5．如图所示，a、b分别表示由相同材料制成的两条长度相同、粗细均匀的电阻丝的I-U图像，（选填“a”或“b”）代表的电阻丝较粗，a、b并联后的电阻的I-U图像在区域 （选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）。组卷：593引用：7难度：0.7 -
6．甲、乙两只白炽灯泡的铭牌如图所示，不考虑温度对灯丝电阻的影响，将两灯并联接在220V的电源上时 灯发光更亮：将两灯串联在440V电源上，甲灯 （选填“能”或“不能”）正常发光。
组卷：19引用：1难度：0.6 -
7．在如图所示的电路中，电源电压为U0保持不变，定值电阻R1=R2，闭合开关S时，电压表示数为 。一段时间后，电压表的示数变大，电流表的示数变小，则电路出现的故障可能是 。
组卷：37引用：1难度：0.6
四、实验与探究题（共28分，每小题7分）
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20．小龙同学利用如图甲所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”，所选择的器材有：新干电池两节，5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻各一个，“30Ω 1A”的滑动变阻器、电压表、电流表、开关各一个，导线若干。
（1）如图甲连接的实物图中有一根导线连接错了，请你在接错的那根导线上画“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确（要求导线不能交叉）。
（2）小龙选择了一个10Ω的电阻，将电路正确连接后，闭合开关前发现电流表指针位置如图乙所示，接下来的操作是 。
（3）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某位置，读数时发现，电压表和电流表指针晃动不停，则电路存在的故障可能是 。
（4）排除故障后，小龙首先探究电流与电压的关系。小龙将多次测量所得数据的结果绘制成如图丙所示的I-U图像，可得出结论：当电阻一定时，流经导体的电流与导体两端的电压成 。
（5）小龙继续探究电流与电阻的关系。
①他首先把5Ω电阻接入电路，移动滑片置于阻值最大处，闭合开关，缓慢移动滑片，直到使电压表指针如图丁所示，则电压表示数为 V；接下来将5Ω的电阻更换为10Ω的电阻，闭合开关后，应将滑片从上一位置向 （选填“左”或“右”）滑动，使电压表示数保持不变。
②他又分别将15Ω和20Ω的电阻接入电路进行实验，当20Ω的电阻接入电路后，无法将电压表示数调节到用5Ω的电阻进行实验时控制的电压值。为了用以上四个电阻都能完成实验，定值电阻两端所控制的电压应该不低于 V。组卷：19引用：1难度：0.5 -
21．小芳利用图甲所示的电路测量未知电阻Rx的阻值，电源电压为3V。
（1）请你根据电路图，用笔画线代替导线，在图乙中完成实验电路的连接。要求：滑动变阻器滑片P向右移动时，电流表示数变小。
（2）连接电路时，开关必须 。电路接通前，滑动变阻器的滑片P应该置于 （选填“A”或“B”）端。
（3）闭合开关，小芳发现电流表示数为零，但电压表有示数且接近3V，如果电路连接完好，电路中只有一个元件有故障，该故障是 。
（4）排除故障后，调节滑动变阻器，记录多组数据，画出了待测电阻Rx的I-U图像，如图丙所示。由图像可得 Rx=（保留一位小数）Ω。
【拓展】小芳又设计了一种方案，也测出了Rx的阻值。电路如图丁所示，R0为阻值已知的定值电阻，电源电压未知且恒定不变。测量步骤如下：
①只闭合开关S1，读出电流表示数为I1；
②，读出电流表示数为I2；
③待测电阻Rx=（用已知和测出的物理量符号表示）。组卷：16引用：1难度：0.4
