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2019-2020学年山东省菏泽市定陶区马集力本屯小学六年级(上)第二次段考语文试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、积累与运用(21分)

  • 1.读句子,依据拼音写词语或者给加点字词注音。
          漫步在秋意渐浓的校园,曾经的绿叶倒成了满树金黄的diǎn zhuì
     
    ,片片落叶yōu yǎ
     
    地从我眼前飘落:消退了往日的xuān nào
     
    ,滋生了傍晚的静谧,飘落的不是剥离后的jǔ sàng
     
    ,而是新生前的积蓄。念及此,我不禁心潮 péng pài
     
    :学习中的困难总不可免,只要有jiān qiáng bù qū
     
    的信念,绝不退
     
    的勇气,定能迎来璀璨
     
    的明天。

    组卷:20引用:1难度:0.8
  • 2.给下列加点的字选择正确的解释,只填序号。
    载:A.用交通工具装;   B.充满;   C.用在动词前表示两个动作同时进行;  D.记在书报上
    (1)县志:“风大作时,能逆吹牛马使倒行,或擎之高二三丈而坠。”
     

    (2)这条街一到黄昏,摊贩都摆到路中央来,人车经过时非常不便,以致大家都怨声道。
     

    组卷:15引用:1难度:0.7
  • 3.选词填空。
    A.井然有序;   B.有条不紊
    (1)超市里琳琅满目的商品摆放的
     

    (2)尽管地震使得汶川满目疮痍,但是救援工作正在
     
    地进行着。

    组卷:9引用:1难度:0.7
  • 4.选词填空。
    C.屹立;   D.耸立;   E.挺立
    (1)狼牙山五壮士的光辉形象永远
     
    在我们心中。
    (2)一棵棵高大的白杨树
     
    在道路的两旁。

    组卷:8引用:1难度:0.7
  • 5.选出标点符号运用错误的一项。(  )

    组卷:33引用:1难度:0.6

三.阅读(35分)

  • 14.看不见的爱      夏天的傍晚,天色很好,我去散步,在一片空地上看见一个十岁左右的小男孩和一位妇女。孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一只立在地上,离他七八米远的玻璃瓶。
          孩子有时把弹丸打偏一米,而且忽高忽低。我站在他身后不远,看他打那瓶子,我没见过打得这么差的孩子。 那位妇女坐在草地上,从一堆石子中捡起一颗,轻轻递到孩子的手中,安详地微笑着。孩子就把石子放在皮套里,打出去。然后再接过一颗。从妇女的眼神中看出,她是孩子的母亲。
          孩子屏住呼吸,一丝不苟,瞄了很久,才打出一弹。但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中,可他还在专心致志地打。我走上前去,对那母亲说:“让我教他怎样打好吗?”
          男孩停住了,但还是看着瓶子的方向。他母亲对我微微一笑。“谢谢,不用!”她顿了一下,望着那孩子,轻轻地说,“他看不见。”
          我怔住了。半晌,我喃喃地说:“噢……对不起!为什么?”
    “别的孩子都这么玩儿。”
    “呃……”我说,“可是他……怎么能打中呢?”
          “我告诉他,只要锲而不舍,就会打中的。”母亲平静地说,“关键是他做了没有。”
          我默不作声。过了很久,那男孩的节奏逐渐慢了下来,他已经累了。
          他母亲没有说什么,还是很安详地捡着石子儿,微笑着,只是递的速度也慢了。
          我慢慢发现,这孩子打得很有规律,他打一弹,向一边移一点,再打一弹,再移一点,然后再慢慢移回来。他只知道大致的方向。夜风轻轻袭来,蛐蛐在草丛中吟唱,天幕上已有了屈指可数的星星。那皮条发出的“噼啪”声和石子崩在地上的“砰砰”声仍在单调地重复着。对于那孩子来说,黑夜和白天并没有什么区别。
          又过了很久,夜幕笼罩下来,已看不清瓶子的轮廓了。“今天他打不中了。”我想。对他们道一声“再见”,我便转身回走。
          走出不远,身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声。
    (1)解释下列词语。
    专心致志:
     

    屈指可数:
     

    (2)从文中找出反义词。
    光滑
     
     沙哑
     
     粗心大意
     
     半途而废
     

    (3)“我”为什么想教那孩子打瓶子?(用文中的原话回答)
    (4)文中三处画      线的语句,分别是对母亲
     
     
     
    描写,体现了
     

    (5)结尾一段在文中起什么作用?
    (6)短文中母亲说:“只要锲而不舍,就会打中的,关键是他做了没有。”这句话有什么深意?
    (7)发挥想象,故事中的男孩以后会成长成什么样的人?

    组卷:30引用:1难度:0.2

四.作文(30分)

  • 15.题目:有你,真好
          提示:看到“有你,真好”这句话,你想到了谁?为什么觉得有他(她)真好?哪件事情或哪几件事情让你感触比较深?请拿起笔,表达你真挚的感情吧。

    组卷:8引用:1难度:0.5
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