2022-2023学年湖北省襄阳市谷城县七年级(上)期末语文试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、积累与运用。(15分)
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1.阅读下面的文段,按要求完成下面问题。
ㅤㅤ文人将四季书写于字里行间,带我们领略时序之美。春天,草木萌发,牧童liáo( )亮的笛声应和着轻风流水传递春的气息,惹得鸟儿卖弄清脆的喉咙。热烈又粗ɡuǎnɡ ( )的夏雨一来,就是另一番风情,花朵怒放着,树叶鼓着浆汁,数不清的杂草 ________地成长……当田野染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,那是秋天来了,给人们以丰收的喜悦。还有那可爱的水藻,把终年贮蓄的绿色全拿出来,一并奉献给济南的冬天。
(1)根据拼音写出相应的汉字。
liáo
粗ɡuǎnɡ
(2)给加点的字注音。
萌
水藻
(3)下列词语中填入文段中划线处最准确的一项是
A.油然而生
B.咄咄逼人
C.花枝招展
D.争先恐后组卷:4引用:1难度:0.7 -
2.下列说法有误的一项是( )
组卷:9引用:1难度:0.7 -
3.将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )
①直到现在,闭上眼睛,我仍能想起城郊那马尾松林拂过的松香,那时天上有一两只飞鸟掠过。
②我们把细嫩的艾草叶尖掐下以备做米果,绿色汁液染上我们的指尖。
③这些富有草木气息的名字美得如此纯净,就像此时天空里大朵大朵的绵软白云。
④阳春三月,妈妈带着我们三姐妹走五里路去城郊采艾叶。
⑤懂中医的妈妈轻声念叨着:“艾,在《尔雅》里叫冰台、艾蒿,在《名医别录》里叫医草,在《中药大辞典》里叫艾蓬、香艾……”组卷:7引用:1难度:0.8 -
4.诗文默写。
①一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,
②古诗文为我们打开了一个广阔的天地,徜徉其间,你会惊喜的发现:怀乡则情溢于景,“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,(A)组卷:2引用:1难度:0.9
二、探究与交流。(8分)
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5.在这个学期,我们领略了朱自清眼里生机勃勃的春天,老舍记忆里温暖恬静的冬天。寒来暑往,四季更替,万物枯荣,斗转星移。自然以其神奇的力量,展现给我们千姿百态的美。班级举行“四季更迭,美妙无穷”的语文活动,你们小组选择了夏季和冬季,邀请你参加这个小组的活动。
(1)夏天,作为喻体,入诗入文,别有意蕴。下面句子中,作者以夏天为喻,分别表现了本体事物的什么特点。
①生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。(泰戈尔)
②我们一个像夏天一个像秋天,却总能把冬天变成春天。(陈晓霞)
①本体“生”的特点:
②本体“我们”中的一个人的特点:
(2)同学们学完《济南的冬天》后,想拟两副对联来表现文中美景,请你根据文章内容,从下面选项中选取合适的句子填入括号中。(填选项)
对联一:
对联二:白雪山尖白,
A.暖风暖阳恰似春。
B.无风无寒暖似春。
C.绿萍水中绿。
D.绿萍映水绿。
(3)在“四季诗朗诵”环节,小美写了一段开场白,请你仿照画线句子,在横线上续写一句。
四季之美,美不胜收。我们喜爱春天,爱她的桃红柳绿,鸟语花香;我们喜爱夏天,爱她的
(4)下雪了,放学路上,小玲想拍几张浪漫的雪景照,为了营造飞雪漫天的效果,她提议让小美帮她踢一踢路边的小树,好让枝条上的雪花飘落下来。可小美认为这种行为十分不妥,于是,她幽默地劝阻道:“组卷:36引用:2难度:0.5
四、写作与表达。(50分=作文45分+卷面书写5分)请从下面两题中任选一题作文。
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14.梦想是追求,是心愿,是对未来的一种期望,是心中努力想要实现的目标。逐梦路上从来不会一帆风顺,而是要历经种种艰难跋涉,这期间,会有迷茫、沮丧,也会有失败、痛苦。但是,只要心中有坚定的信念,脚下有明确的方向,又何惧一时的失意与挫败?请以“写给未来的自己”为题写一篇作文。
ㅤㅤ要求:
①立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭。
②字数不少于600字。
③文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。组卷:2引用:1难度:0.5 -
15.人无德不立。品德修养是每个人的立身之本,加强品德修养,也是我们坚守的终身课题。品德修养不是一朝一夕形成的,它来自日积月累、滴水穿石的恒心,它没有止境,必须持之以恒、久久为功。以“做一个_____的人”为题,结合自己的生活经历及感悟,写一篇文章。
ㅤㅤ要求:
①先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”,然后再作文。
②请补全题目。
③立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭。
④字数不少于600字。
⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。组卷:1引用:1难度:0.5