人教新版七年级上册《第1单元 生物和生物圈&第3单元 生物圈中的绿色植物》2023年单元测试卷
发布：2024/8/15 19:0:1
一、选择题
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1．调查是科学探究常用的方法之一．调查时，对调查对象的选取，下列做法正确的是（ ）
组卷：249引用：55难度：0.9 -
2．下列四个实验装置中，哪一个用来探究“光对鼠妇生活的影响”更科学合理（ ）
组卷：94引用：55难度：0.9 -
3．长沙市的市树--香樟，因其树叶能产生樟脑，很多害虫都不会吃，这种现象主要体现了（ ）
组卷：10引用：5难度：0.9 -
4．如图所示是草、鼠和蛇三种生物在某生态系统的数量变化曲线图，相关叙述正确的是（ ）组卷：22引用：5难度：0.7 -
5．下列诗句的描述中，不含有生命现象的是（ ）
组卷：30引用：9难度：0.9 -
6．下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中不符合的是（ ）
选项 操作 目的 A 转动遮光器和反光镜 调节光线强弱 B 转动转换器 调换不同倍数的物镜 C 转动细准焦螺旋 使物像更清晰 D 将装片向右下方移动 使位于视野左上方的物像移到视野中央 组卷：20引用：6难度：0.7 -
7．如图是低倍显微镜下观察到的图像，则该标本在载玻片上的放置状况是（ ）
组卷：10引用：6难度：0.7 -
8．下列不能用来判断物像中污点的是（ ）
组卷：6引用：5难度：0.9 -
9．如表中细胞结构与功能的关系，正确的是（ ）
选项 细胞结构 主要功能 A 细胞膜 储存糖分、色素等多种物质 B 细胞核 进行光合作用，合成有机物 C 线粒体 进行呼吸作用，分解有机物 D 叶绿体 细胞生命活动的控制中心 组卷：122引用：25难度：0.9
二、解答题
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28．土壤盐浓度是自然界中重要的非生物因素之一，高盐度的生物环境极大地限制着世界各国的农业生产。盐芥是拟南芥的一类近缘物种，它们的许多植物学特征非常相似。研究者比较不同的盐浓度下两者的光合速率和气孔开启的程度，结果分别如图1、图2。回答下列问题：
（1）盐芥、拟南芥等绿色植物能够通过光合作用，把和水合成淀粉等有机物。
（2）由图1数据可知，在含盐的环境条件下，盐芥在相同时间里制造的有机物比拟南芥，相比之下，盐芥具有耐盐的生物学特性，更适合生长在的环境中。
（3）由图2数据可知，盐芥的气孔开启程度在不同的盐浓度条件下差异（填“显著”或“不显著”）。可以推测，随着盐浓度增加，导致拟南芥的光合作用速率不断下降的主要原因是。组卷：8引用：2难度：0.5 -
29．如图是某绿色开花植物的形态结构及生理变化示意图，请据图回答。
（1）与银杏相比，该植物结构最根本的区别是。
（2）图乙中的气孔是由图中的[]围成，图丙表示同一植物在不同地区由于受降水量影响而导致叶片上气孔数量的差异，则地区的降水量最大。
（3）若该植物的一个果实内含有多粒种子，说明它的每个子房内有多枚。
（4）植物根尖分生区细胞的形态结构特点为，这些细胞分裂过程中，细胞核内先要进行。
（5）对比发现，学校实验田中该植物的产量总是比临近地块的产量低，为寻找原因，同学们将肥力均匀的实验田分成面积相等的四块后进行种植实验，结果如下：
设计种植实验前，同学们提出的问题是地块 甲 乙 丙 丁 施肥情况 含磷无机盐 含氮无机盐 含钾无机盐 不施肥 植物的收获量（千克） 68.11 48.83 47.72 45.22 ，你得出的实验结论为。组卷：11引用：3难度：0.5
