人教新版七年级上册《2.2.3 植物体的结构层次》2023年同步练习卷（14）

一、选择题

• 1．用热水烫番茄，很容易从番茄表面撕下一层皮，这层皮属于（　　）

  A．营养组织

  B．上皮组织

  C．保护组织

  D．输导组织
  组卷：6引用：6难度：0.7

  解析

• 2．下列结构中属于器官的是（　　）

  A．血液

  B．叶

  C．番茄的果肉

  D．洋葱的表皮
  组卷：4引用：2难度：0.9

  解析

• 3．我们吃甘蔗时，先要削去坚硬的外皮，咀嚼甘蔗时会有很多甜汁，咀嚼后把甘蔗渣吐掉。从结构层次的角度分析，构成甘蔗茎的组织有（　　）

  A．上皮组织、营养组织、输导组织

  B．保护组织、营养组织、输导组织

  C．上皮组织、营养组织、分生组织

  D．保护组织、营养组织、结缔组织
  组卷：60引用：9难度：0.5

  解析

• 4．分生组织的特点是（　　）

  A．壁薄、核大、质浓	B．壁厚、核大、质浓
  C．壁薄、核小、质浓	D．壁厚、核小、质浓
  组卷：9引用：3难度：0.9

  解析

• 5．“红花虽好，还需绿叶衬”。“红花、绿叶”总是连在一起的，它们分别属于（　　）

  A．生殖器官、营养器官	B．营养器官、生殖器官
  C．生殖器官、生殖器官	D．营养器官、营养器官
  组卷：65引用：58难度：0.9

  解析

三、解答题

• 15．植物果实的表面覆盖着果皮，就像一道屏障，保护着果实内部的各种组织。为探究果皮的保护作用，某同学设计了以下实验：取一个新鲜的苹果，用水冲洗干净后，用牙签划破果皮，再把它放入塑料袋中，扎紧袋口；然后，把这个塑料袋放到恒温箱中，控制温度为25℃。一个星期后，取出塑料袋，观察发现苹果开始腐烂。该同学由此得出结论：果皮对果实内部有保护作用。
  （1）该同学提出的问题是：

   

  
  （2）实验中的变量是：

   

  。
  （3）该同学实验方案中没有设计对照组，请你补充完整：

   

  。
  组卷：2引用：2难度：0.3

  解析

• 16．如图为植物的几种主要组织，请据图回答下列问题：
  
  （1）根尖的细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，叫做

   

  组织．
  （2）图中D能够运输

   

  ，属于

   

  组织．
  （3）

   

  组织具有保护柔嫩部分的功能，所以一般都分布在植物体的表面．
  组卷：11引用：2难度：0.5

  解析