2023-2024学年上海市宝山区九年级（上）期中语文试卷（五四学制）

一、古诗文（35分）

• 1．默写与运用。
  （1）闲来垂钓碧溪上，

   

  。（《行路难》）
  （2）

   

  ，气象万千……（《岳阳楼记》）
  （3）青林翠竹，

   

  。（《答谢中书书》）
  （4）“行知行”劳动基地里满地落花细草，芳香四溢。同学们来此参观时，不禁想用《桃花源记》中“

   

  ，

   

  ”两句话来描绘这番美景。
  组卷：6引用：1难度：0.9

  解析

• 2．阅读下列作品，完成问题。
  【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。【乙】醉翁亭记（节选）      已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
  （1）【甲】诗标题中的“乐天”指的是

   

  （人名）；【乙】文标题中的“醉翁”指的是

   

  （人名）。
  （2）下列对两篇作品中的画线句理解正确的一项是

   

  
  A.都交代了作者周围的环境。
  B.都运用了动静结合的手法。
  C.都直接表达了作者的心情。
  D.都暗示了作者人生的境遇。
  （3）①两篇作品都反映了作者最终对待贬谪的态度是

   

  ，从【甲】诗中“

   

  ”和【乙】文中的“乐”字可以直接看出。
  ②产生此种态度的原因不尽相同，请分别概括。
  【甲】诗：

   

  ；
  【乙】文：

   

  。
  组卷：5引用：1难度：0.5

  解析

三、综合运用（20分）

• 6．根据要求，完成问题。
  A校开展“树君子之风”系列活动，请你一起参加。
  【寻君子之涵】
  （1）同学们探寻了古诗文中“君子”一词的注释：
  A.指品德高尚之人。
  B.古代指地位高的人。
  C.对别人的尊称。
  D.旧时妻对夫之称。
  E.竹之雅号。
  结合上述注释，请指出下列诗文中“君子”的含义，填写字母。
  ①莲，花之君子者也。——周敦颐《爱莲说》

   

  
  ②偶然雷雨一尺深，知为南园众君子。——苏辙《林笋复生》

   

  
  （2）同学们搜集了有关“君子”内涵的名言警句，请你协助大家完成分类梳理。
  

  分类	名言警句
  A君子当自强不息	①胜人者有力，自胜者强。——《老子》 ②故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——《【甲】_________》
  B.君子当【乙】_______	③博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《中庸》 ④博学而不穷，笃行而不倦。——《礼记》
  C君子当宽厚仁爱	⑤和以处众，宽以接下，恕以待人，君子人也。——《省心录》 ⑥君子之言，信而有征。——《左传》

  ①请你将表格中【甲】【乙】两处内容补填完整。
  【甲】

   

  
  【乙】

   

  
  ②表格中有一句名言警句放入的位置不合适，请你找出来，并简述理由。
  第

   

  句。理由是：

   

  
  【颂君子之行】
  （3）同学们想用写诗的方式，颂扬身边“君子”的品行。请你品读艾青《刈草的孩子》节选部分，并进行仿写。要求：①以身边的“君子”为创作对象，体现其某一特点；②学习艾青“诗中有画”的创作特点；③自拟诗题。
  《刈草的孩子》（节选）
  夕阳把草原燃成通红了。
  刈草的孩子无声地刈草，
  低着头，弯曲着身子，忙乱着手，
  从这边慢慢地移到那一边……
  《________》
  ____________【立君子之志】
  （4）学校公众号征集同学们的活动感想。请你围绕“君子”内涵的理解写一段文字，表达“立君子之志”的愿望，60字左右。
  组卷：5引用：3难度：0.5

  解析

四、写作（60分）

• 7．生活中有许多美好的人、事、物，会影响着我们，甚至改变我们的选择。
  请以“为了这份美好”为题，写一篇600字左右的文章。
  要求：（1）不得透露个人相关信息。（2）不得抄袭。
  组卷：3引用：1难度：0.5

  解析