沪教版九年级上册《2.1.2 氧气的制法》2022年同步练习卷（1）

一、基础训练

• 1．加热KClO₃和MnO₂的混合物制氧气时，反应中MnO₂在固体混合物中的质量分数（a%）随反应时间（t）变化的图像正确的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：15引用：26难度：0.9

  解析

• 2．下列有关工业制取氧气的说法，错误的是（　　）

  A．空气中氧气的体积分数约为21%

  B．空气中氧气的来源主要是植物的光合作用

  C．工业制氧气是利用液氮和液氧的沸点不同

  D．工业上用分离液态空气制氧气发生化学变化
  组卷：22引用：1难度：0.7

  解析

• 3．下列有关催化剂的说法正确的是（　　）

  A．在化学反应后其质量减小

  B．在化学反应后其化学性质不变

  C．催化剂只能加快化学反应速率

  D．过氧化氢分解反应中，只能用二氧化锰作催化剂
  组卷：331引用：77难度：0.5

  解析

• 4．实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验操作正确的是（　　）

  A．加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中

  B．先将导管口移入集气瓶，再开始加热

  C．收集O2后，将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片

  D．停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管
  组卷：3112引用：200难度：0.9

  解析

• 5．在实验室里制取氧气，既可以采用分解过氧化氢的方法，也可以采用分解氯酸钾的方法，上述两种方法主要的共同点有（　　）
  ①都需要用二氧化锰作催化剂
  ②反应都需要加热
  ③都是利用含氧物质分解制取氧气
  ④实验所需仪器都相同

  A．①③

  B．③④

  C．①②

  D．②④
  组卷：92引用：2难度：0.7

  解析

二、提升训练

• 14．某兴趣小组利用下列所示的仪器进行实验并探究。
  
  （1）实验室用氯酸钾和MnO₂为原料制氧气，反应的化学方程式为

   

  ，若要收集到干燥的氧气，则收集装置为

   

  （从A～E中选择）。
  （2）若用H₂O₂溶液和MnO₂来制氧气，应选用的发生装置是

   

  （从A～E中选择）。为了证明MnO₂的催化作用，甲同学通过如图装置来进行实验探究：
  
  图1中加入amL H₂O₂溶液，然后塞入带火星木条的橡胶塞，如图2所示，观察到的现象是

   

  。再通过漏斗加入bg MnO₂，如图3所示，此时观察到的现象是

   

  。充分反应后，将图3的混合液进行过滤、洗涤、干燥、称量，固体仍为bg,甲同学认为MnO₂是催化剂。
  （3）乙同学认为甲同学的结论不严谨，请你帮乙同学说出理由：

   

  。
  （4）

   

  （填“能”或“否”）用图4来探究铁在氧气中的燃烧实验。
  组卷：611引用：4难度：0.7

  解析

• 15．O₂是人类生活不可缺少的物质，制取O₂的方法很多。请回答下列问题：
  （1）KMnO₄分解法：该反应的化学方程式为

   

  ；
  （2）KClO₃分解法：应选用图中的

   

  （填图中装置对应的字母）作发生装置；
  （3）H₂O₂分解法：常温下H₂O₂分解缓慢，通常加入少量MnO₂，则MnO₂的作用为

   

  ；
  （4）可以用C所示装置来收集O₂，体现了O₂

   

  的性质；
  （5）已知N₂的沸点为-196℃，O₂的沸点为-183℃。工业上在低温下加压，先使空气液化，然后蒸发，则O₂为

   

  （填“先”或“后”）蒸发出来的气体。
  组卷：485引用：4难度：0.6

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