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2022-2023学年河北省保定市定州市六年级(上)期中语文试卷

发布:2024/9/24 8:0:9

一、材料一(20分)

  • 1.西江月•夜行黄沙道中
    明月别枝惊鹊,
     

     
    ,听取蛙声一片。
    七八个星天外,
     

     
    ,路转溪桥忽见。
    (1)在上面的横线上,把这首词补写完整。
    (2)这是一首词,作者是
     
    代著名爱国词人
     
    ,吟咏的是
     
    风光。词中“
     
     
    ”这两句和“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”有异曲同工之妙。
    (3)这首词的题目是
     
    ,词牌名是
     
    。除了本首词的词牌名,我们知道的词牌名还有:
     
     
     
    等。
    (4)读词,判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。
    A.“明月别枝惊鹊”中的“别枝”指的是横斜的树枝。
     

    B.词中“惊”字写出了词人在夏夜中的恐惧。
     

    C.后两句中,词人把关注点转移到了田野,由稻花香联想到即将到来的丰收,表达出词人心头的喜悦。
     

    D.这首词语言质朴,构思巧妙,是宋词中写农村生活的经典佳作。
     

    E.作者在这首词中,从视觉、嗅觉、听觉三方面,描写了自己看到的景色。
     

    F.这首词虽然选取的是常见景物,但组合精巧,所以经典。
     

    组卷:6引用:1难度:0.5

三、材料三(17分)

  • 3.(一)      关于火星你了解多少?
          ☆太阳系八大行星之一,我国古代将它称为“荧惑星”。
          ☆太阳系中的类地行星之一。
          火星和地球有哪些相似和不同?
          ☆四季:自转轴与公转轨道平面约有66度1分的倾角,四季更替有规律。
          ☆自转周期:昼夜交替周期为24小时37分,和地球的昼夜长短基本相同。
          ☆大气:远比地球稀薄,主要成分为二氧化碳(96%),氧气含量极少。
          ☆温度:火星表面平均温度为零下五六十摄氏度,所以昼夜温差很大。
    (二)      火星车最引人注目的就是竖立在前端的桅杆,顶端的方形设备就像机器人的脑袋,而设备上的方形盒子就是火星车的“眼睛”。盒子上面有帮助火星车避开障碍进行实时探测的全景相机,还有识别矿物质成分的多光谱相机。
          火星车上还装有几个“翅膀”,就像一只展翅飞舞的蝴蝶。专家介绍,和玉兔号月球车一样,火星车的能源获得也是依靠太阳能,而这几个翅膀正是太阳能电池板。此外,火星车还配有探测雷达、磁场探测仪和气象测量仪,可对火星进行全方位的探测。
    (三)      火星探测面临的困难有:
          一是距离遥远。月球离地球最近时约为36万千米,而火星距地球最近时也有大约5500万千米。月球探测器飞到月球的时间最快也要四五天,而火星探测器飞到火星的时间则一般约7个月,所以对发射、控制、通信等技术都提出了更高的要求。
          二是着陆不易。探测器进入火星大气时,能接收到的遥测信号十分微弱。当它运行到火星背面时,在地球上便无法准确获取其相关参数,通信延时也会造成很大影响。因此,火星着陆过程完全需要探测器自主完成。探测器进入大气后,以极高的速度“撞”向火星,需要通过多种措施逐级减速,才能安全着陆,过去许多探测器都在这一阶段功亏一篑。
          三是得接受复杂恶劣气象的考验。火星的大气密度远低于地球的大气密度,因而辐射严重,沙尘暴也很大。2018年,美国“机遇号”火星车就是因为没有躲过沙尘暴而停止了工作,于2019年2月被宣布“死亡”。
    (1)比较文中出现的形近字,并组词。
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
    (2)作为科普讲解员,要完成介绍“火星车构造”的任务,你会怎样阅读上面给出的阅读材料?
     

    (3)认真阅读(一)(二)部分,如果有一天,你研制的“火星车”到达了火星,你的火星车会怎样向你报告它的工作情况?请从阅读的内容想开去,并把你想到的写在下面。
     

    (4)阅读第(三)部分,注意“一是”“二是”“三是”这几个加点的词语,请写出这样表达的好处是什么?然后选择一个话题,仿照这种方法写一写。
    表达的好处:
     

    仿写:
     

    组卷:4引用:1难度:0.2

四、习作(30分)

  • 4.习作。
    ㅤㅤ习作:运动场上的龙腾虎跃,游乐场里的欢声笑语,赛场上的精彩辩论……请选择一个场景,尝试运用点面结合的写法,写出那激动人心的一幕。
    ㅤㅤ要求:(1)写清楚活动过程,把印象深刻的部分作为重点来写。(2)既关注整个场景,也要关注个体人物表现,写一写他们的语言、动作、神态。不能出现现实生活中的真实人名和地名。(3)把活动中的体会写下来。(4)题目自拟,内容字数不少于400字。

    组卷:5引用:3难度:0.5
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