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2022-2023学年湖南省衡阳市祁东县育贤中学九年级(上)期中化学试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题(本题共23小题,每题2分,共计46分)

  • 1.下列是日常生活中发生的一些变化,其中都属于化学变化的一组是(  )

    组卷:6引用:4难度:0.9
  • 2.根据物质分类知识判断,属于纯净物的是(  )

    组卷:16引用:1难度:0.8
  • 3.规范操作是化学实验的基本要求,下列实验基本操作符合规范要求的是(  )

    组卷:50引用:14难度:0.8
  • 4.下列有关实验现象的描述中,正确的是(  )

    组卷:20引用:8难度:0.7
  • 5.对下列实验事实解释不正确的是(  )

    组卷:5引用:3难度:0.6
  • 6.生物体死亡后,体内含有的碳-14会逐渐减少(称为衰变)。因此科学家可通过测量生物体遗骸中碳-14的含量,来计算它存活的年代,这种方法称之为放射性碳测年法。碳-14原子核中含6个质子与8个中子,在衰变时,一个中子变成质子,形成新的原子核。下列关于衰变后生成的新原子核说法正确的是(  )

    组卷:157引用:2难度:0.6
  • 7.建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式.下列对宏观事实的微观解释错误的是(  )

    组卷:633引用:69难度:0.9
  • 8.掌握好化学用语是学好化学的关键。下列化学用语中有关2的含义叙述正确的是(  )

    组卷:48引用:1难度:0.7
  • 9.我国的5G通信芯片主要由氮化镓材料制成,如图是镓元素在元素周期表中的相关信息。下列说法正确的是(  )

    组卷:5引用:4难度:0.6
  • 10.如图是铜元素和硫元素常见的化合价坐标图,C点表示的化合物的化学式是(  )

    组卷:544引用:14难度:0.5
  • 11.下列化学用语,通常只表示微观意义,而不表示宏观意义的是(  )

    组卷:60引用:3难度:0.7

四、实验题(共16分;文字表达式每空2分,其余每空1分)

  • 32.小明和小芳在讨论“能否用蜡烛燃烧法来粗略测定空气中氧气的含量”这一问题时,小芳认为:通过图1装置,用蜡烛燃烧法测得的空气中氧气的含量会
     
     (填“偏高”、“偏低”或“不变”)。她根据蜡烛燃烧产物的特点阐述了自己的理由:
     
    ,并用图1装置进行实验,证实了自己的结论。(注:本题实验中装置的气密性良好,水槽中的液体是水。)
    小明认真分析了小芳的实验结果后,进行了如下探究:
    【提出问题】导致小芳这一实验结果还有其他原因吗?
    【实验探究】小明设计了图2装置,进行以下操作:
    (1)取黄豆粒大小的白磷,用滤纸吸去表面的水分,放入捆在电烙铁下面贴片的凹槽内。
    (2)将燃烧匙内的蜡烛点燃后迅速插入钟罩内,并立即塞紧橡皮塞。
    (3)待蜡烛熄灭后(蜡烛有剩余),接通电烙铁电源,发现白磷先熔成液体,接着燃烧产生大量白烟,说明通电前钟罩内含有
     
    ,产生白烟的文字表达式是
     

    【得出结论】导致小芳这一实验结果的另一原因是
     

    【交流与反思】小明和小芳分析了上述实验后,又提出了一个问题:能否用铁丝燃烧测定空气中氧气的含量,你的观点是
     
    (填“能”或“否”),理由是
     

    组卷:176引用:9难度:0.7

四.计算题(共8分)

  • 33.“中东呼吸综合征”病毒与“非典”病毒类似,加强自身防护是抵御病毒的重要方法,过氧乙酸消毒液是常用的一种消毒剂,请根据图示中的信息回答下列问题:
    过氧乙酸消毒液
    质量:500g
    化学式:C2H4O3
    含量:40%主要途径:消毒、杀菌
    使用方法:浸泡、喷雾、熏蒸等方法,用水稀释后使用
    注意事项:密封、避光、避热、不可与可燃物混合使用
    (1)过氧乙酸的相对分子质量为
     

    (2)过氧乙酸中碳、氧、氢元素的原子个数比为
     

    (3)过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为
     

    组卷:25引用:1难度:0.8
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