新人教版必修1《第3章 力相互作用》2015年单元测试卷（2）

一、选择题（共15小题，每小题3分，满分45分）

• 1．如图所示，倾角为α的粗糙斜劈放在粗糙水平面上，物体a放在斜面上，轻质细线一端固定在物体a上，另一端绕过光滑的滑轮固定在c点，滑轮2下悬挂物体b,系统处于静止状态．若将固定点c向右移动少许，而a与斜劈始终静止，则（　　）

  A．细线对物体a的拉力增大

  B．斜劈对地面的压力减小

  C．斜劈对物体a的摩擦力减小

  D．地面对斜劈的摩擦力增大
  组卷：1048引用：29难度：0.5

  解析

• 2．一根很轻的弹簧，在弹性限度内，当它的伸长量为4.0cm时，弹簧的弹力大小为8.0N；当它的压缩量为2.0cm时，该弹簧的弹力大小为（　　）

  A．2.0N

  B．4.0N

  C．6.0N

  D．8.0N
  组卷：55引用：4难度：0.9

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• 3．在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，以下说法正确的是（　　）

  A．弹簧被拉伸时，所挂钩码越多，误差越小

  B．用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态

  C．用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量

  D．用几个不同的弹簧，分别测出几组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比相等
  组卷：80引用：3难度：0.7

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• 4．某同学做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验，他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用刻度尺测出弹簧的原长L₀，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上砝码后测量弹簧伸长后的长度L，把L-L₀作为弹簧的伸长量x.这样操作，由于弹簧自身重力影响，最后画出的图线可能是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：202引用：47难度：0.7

  解析

• 5．如图所示，两个完全相同的光滑球的质量均为m,放在竖直挡板和倾角为α的固定斜面间．若缓慢转动挡板至与斜面垂直，在此过程中（　　）

  A．A球对斜面的压力逐渐减小

  B．B球对挡板的压力逐渐减小

  C．B球对斜面的压力逐渐减小

  D．A、B两球间的弹力增大
  组卷：37引用：4难度：0.5

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• 6．如图所示，小车的质量为M．人的质量为m,人用恒力F拉绳，若人和车保持相对静止．不计绳和滑轮质量、车与地面的摩擦，则车对人的摩擦力可能是（　　）

  A．若M=m,则摩擦力为0

  B．若M=m,则摩擦力方向向右

  C．若M＜m,则摩擦力方向向右

  D．若M＞m,则摩擦力方向向右
  组卷：45引用：3难度：0.5

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三、解答题（共4小题，满分8分）

• 19．如图所示，物重30N，用OC绳悬挂在O点，OC绳能承受最大拉力为20

  3

  N，再用一绳系OC绳的A点，BA绳能承受的最大拉力为30N，现用水平力拉BA，可以把OA绳拉到与竖直方向成多大角度？
  组卷：462引用：35难度：0.1

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• 20．如图所示，重力为G₁=8N的砝码悬挂在绳PA和PB的结点上，PA偏离竖直方向37°角，PB沿水平方向且连在重力为G₂=10N的木块上，木块静止于倾角为37°的斜面上，试求：
  （1）木块与斜面间的摩擦力；
  （2）木块所受斜面的弹力．
  组卷：79引用：8难度：0.1

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