人教新版选修中国小说欣赏《第8课 官场现形记》2021年同步练习卷（3）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题
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1．下列各句中，有语病的一句是（ ）
组卷：0引用：1难度：0.8
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2．阅读下面的文字，完成下列各题。
李鸿章正是在固化的秩序里开始酝酿他的改革。然而他在事先已被祖先确定好的框架内进行的所谓改革是完全无济于事。即使他兴办机械局、矿务局、铁道局、电报局，直至苦心孤诣地创建了那支亚洲规模最大的海军力量——北洋水师，军队将领皆从英国留学归来，军事操练皆用英语，然而在这位雄心勃勃的大臣面前，那个薄暮中的王朝就像一台过度破损的机器，早已发挥不出它应有的效率。只有它的礼制，还在按照千百年前的模样有条不紊地运作着，如总督签押房里那座古老的自鸣钟那样，各个机件严丝合缝，准确无误，容不得一粒尘沙。正是在各种严格的繁文缛节中，王朝神圣不可侵犯的秩序精神得以维持，这使得王朝至少能在表面上看像点模样。
李鸿章像巧手的工匠一样富于敬业精神，他意识到了要改变些什么。（ ）技术上的进步已经于事无补。李鸿章没有找到合适的力量支点，因为没等他迎来真正的辉煌，所有的业绩就已经幻化为无形，倒不如那些行为惺惺作态的更符合历史逻辑的官员们。对于一个道德底线已经彻底崩溃的社会来说，对它进行局部修补，使它维持得久一点，对于大多数人反而是一种痛苦，倒不如摧其速朽，使所有的灿烂与阴影都化成无尽的尘埃。
（1）下列各句中的破折号，与文中破折号作用相同的一项是
A.你知道这雾凇——树上的冰花是怎样形成的吗？
B.老板对我不错，工资也挺高，每月三千多呢！——我能抽支烟吗？
C.便发现他在安乐椅上安静的睡着了——但已经永远的睡着了。
D.“顺——山——倒——”林子里穿出我们伐木工连小伙子们的喊声。
（2）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是
A.尽管在整个社会巨大的惯性作用面前，个人的一点有限努力很快会被无情地抵消掉。
B.尽管从整个社会巨大的惯性作用中，个人的一点有限努力很快会被无情地消解掉。
C.然而在整个社会巨大的惯性作用面前，个人的一点有限努力很快会被无情地抵消掉。
D.然而在整个社会巨大的惯性作用面前，个人的一点有限努力很快会被无情地消解掉。
（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
A.李鸿章没有找到合适的力量支点，因为没等他迎来真正的辉煌，所有的业绩就已经幻化为无形，倒不如那些惺惺作态的官员们的行为更符合历史的逻辑。
B.李鸿章没有找到合适的力量支点，所以没等他迎来真正的辉煌，所有的业绩就已经幻化为无形，倒不如那些行为更符合历史逻辑的惺惺作态的官员们。
C.李鸿章没有找到合适的力量支点，所以没等他迎来真正的辉煌，所有的业绩就已经幻化为无形，倒不如那些惺惺作态的官员们的行为更符合历史的逻辑。
D.李鸿章没有找到合适的力量支点，因为没等他迎来真正的辉煌，所有的业绩就已经幻化为无形，倒不如那些行为更符合历史逻辑的惺惺作态的官员们。组卷：1引用：3难度：0.7
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7．阅读下面的材料，在横线上填写恰当的话语，使前后文连贯，衔接合理，符合人物心理与性格。
清代某私塾先生有四个学生。一天，当地来了戏班，四个学生都想去看戏。先生见此情景便说：“我提一个问题，如果谁答得妙，我就允许谁去看戏。我的问题是：‘读书好还是看戏好？’”
学生甲不多想便说：“”
先生生气地说：“你就知道玩！”
学生乙回答：“”
先生笑着说：“此老生常谈也，谁都会说。”
学生丙采用了圆滑的说法：“”
先生不以为然地说：“此调停两可之说，恰似汝之为人。”
学生丁灵机一动答道：“”
先生十分满意：“好，好，此言得之矣。”组卷：21引用：3难度：0.7
四、作文
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8．本文写兄弟俩斗嘴的时候，一众家人都在外间，静悄悄的不敢则声。等到后头闹大了，就有几个年纪大些的二爷进来相劝老爷放手；一个从身后抱住三老爷，想把他拖开，谁知用了多大的力也拖不开。还有几个小跟班，不敢进来劝，立刻奔到后堂告诉太太……这些细节描写有趣味，也很有表现力。请运用本文细节描写的方法写一个人物片断，所写文字要体现人物的特点。
组卷：2引用：2难度：0.7
