沪教版八年级上册《1.1 声波的产生和传播》2021年同步练习卷

一、单项选择题（共32分）

• 1．地震发生后缺乏必要的自救知识，是丧生人数增多的一个原因。以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施，请指出切实可行的是（　　）

  A．大声呼救

  B．用硬物敲击预制板或墙壁，求救

  C．静等救援人员来营救

  D．见缝就钻，从废墟中爬出来
  组卷：77引用：5难度：0.9

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• 2．在月球上宇航员之间不能直接交谈是由于（　　）

  A．人的生活条件发生了变化，人的发声器官不能正常发出声音

  B．由于生活环境的变化，人的听觉器官受到影响

  C．月球上没有空气作为传播声音的介质

  D．由于穿着宇航服，直接交谈不方便
  组卷：461引用：15难度：0.9

  解析

• 3．如图所示，兰兰做有关声现象的实验时，将一个正在发声的音叉贴近面颊，目的是为了（　　）

  A．感受发声音叉的振动	B．体验发声音叉的温度
  C．估算发声音叉的质量	D．判断声音的传播速度
  组卷：247引用：59难度：0.9

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• 4．如图所示，将一个塑料泡沫小球放在扬声器前方，当扬声器开始发声时，小球将会（　　）
  

  A．移离扬声器

  B．前后移动

  C．向左侧移动

  D．向右侧移动
  组卷：19引用：1难度：0.9

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• 5．如图所示，将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，再把瓶内的空气抽出，听到声音变小，以下说法正确的是（　　）

  A．实验现象表明手机的振动频率变小

  B．实验现象表明声音传播不需要介质

  C．空气越稀薄，手机扬声器振幅越小

  D．通过该实验推理得出真空不能传声
  组卷：388引用：6难度：0.6

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• 6．关于声音的产生和传播，下列说法正确的是（　　）

  A．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音色不同

  B．鼓手打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高

  C．用二胡演奏出的优美旋律，是由弦的振动产生的

  D．声音在真空中也可以传播
  组卷：537引用：5难度：0.6

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二、填空题（每空2分，共58分）

• 19．渔民在捕鱼时常用木棒敲打船板发出声响，把鱼群去赶到一定的方向去，以利于捕捞，这是利用了水能够

  的原理；古代人们在旷野地区常用“伏地听声”的办法来判断有无马群到来，这是应用了

  的知识。
  组卷：64引用：26难度：0.9

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三、实验题（共1小题；共10分）

• 20．如图所示，将击响的音叉插入水中时，会溅起水花，如果音叉停止发声，水花也就消失。这个实验说明：
  （1）

  ；
  （2）

  。
  组卷：14引用：2难度：0.9

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