人教版五年级下册《第4单元 分数的意义和性质》2017年单元测试卷

一、填空．（33分）

• 1．根据分数的意义，说说

  3

  5

  表示

   

  ．
  组卷：72引用：1难度：0.9

  解析

• 2．一袋白糖40千克，用了

  3

  5

  还剩

   

  ．
  组卷：101引用：3难度：0.9

  解析

• 3．2个单位“1”包含

   

  个

  1

  5

  ．
  组卷：86引用：1难度：0.9

  解析

• 4．

  5

  3

  =

  10

  （

  ）

  =

  （

  ）

  12

  =1

  （

  ）

  3

  ．
  组卷：139引用：2难度：0.9

  解析

• 5．

  4

  5

  的分数单位是

  ；

  5

  8

  的分数单位

  。
  组卷：115引用：11难度：0.9

  解析

• 6．

  7

  12

  的分数单位是

   

  ；再增加

   

  个这样的分数单位就等于1．
  组卷：188引用：21难度：0.9

  解析

• 7．把68米长的绳子平均剪成4段，每段长

   

  米．  每段占全长的

   

  ．
  组卷：189引用：3难度：0.9

  解析

• 8．一个最简真分数的分子、分母之积是20，这个分数是

  。
  组卷：148引用：4难度：0.7

  解析

• 9．1

  1

  4

  里面有

   

  个

  1

  4

  ，有

   

  个

  1

  8

  ，有

   

  个

  1

  20

  ．
  组卷：148引用：12难度：0.9

  解析

• 10．

  9

  16

  的分母扩大了3倍后，要使分数的大小不变，分子应加上

  ．
  组卷：155引用：2难度：0.7

  解析

• 11．3

  2

  3

  读作

   

  ．
  组卷：46引用：1难度：0.5

  解析

七．应用题

• 32．四（1）班有48人，四（2）班有54人．如果把两个班的学生都平均分成若干组，要使两个班每个小组的人数相等，每组最多有多少人？
  组卷：262引用：8难度：0.1

  解析

• 33．甲乙二人在同一条跑道上进行跑步比赛，甲跑完全程用了

  3

  5

  分，乙跑完全程用了

  5

  7

  分．谁跑得快些？
  组卷：123引用：1难度：0.3

  解析