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人教新版八年级上册《1.4 测量平均速度》2018年同步练习卷(山东省青岛市黄岛区开发区四中)

发布:2024/4/20 14:35:0

一.选择题

  • 1.小丁的家距学校600m,某天他上学时,以1m/s的速度走完前一半路程,为了不迟到,他改为1.5m/s的速度走完后一半路程,他上学走路的平均速度是(  )

    组卷:1196引用:47难度:0.9
  • 2.关于平均速度,下列说法正确的是(  )

    组卷:167引用:10难度:0.9
  • 3.小明为了测自己步行的速度,他从400m跑道的起点从8时10分0秒开始记时,沿着跑道走一圈到终点(即起点),表针指到8时18分20秒,则小明的平均速度是(  )

    组卷:128引用:27难度:0.9
  • 4.一辆汽车先用1h行驶了40km,休息半小时后又用1.5h行驶了50km,则汽车在全程的平均速度为(  )

    组卷:74引用:7难度:0.9
  • 5.小船在河里从甲地到乙地顺水航行的速度是30km/h,从乙地返回甲地逆水航行的速度是20km/h,那么轮船在甲、乙两地的平均速度是(  )

    组卷:95引用:7难度:0.5
  • 6.如图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程,图中的停表(停表每格为1s)分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻,B点是全程AC的中点,关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系,正确的是(  )

    组卷:3273引用:84难度:0.9
  • 7.一辆功率6.615kW的汽车,用燃烧值是4.6×107J/kg的汽油作燃料,汽车发动机的效率是20%,油箱里能装50kg汽油,使用这些汽油行驶1000km的路程,则汽车的平均速度是(  )

    组卷:531引用:4难度:0.1

二、解答题(共12小题,每小题0分,满分0分)

  • 21.某实验小组同学做了“测小车平均速度”的实验,并写出以下实验报告,请仔细阅读这份实验报告。
    实验报告
    【实验目的】测量小车的平均速度。
    【实验原理】测量平均速度的原理是

    【实验步骤】
    A.如图所示,组装好带有刻度尺的斜面;
    B.将小车从斜面顶端由静止滑下,并开始用电子表计时(显示时间的格式是“时:分:秒),小车到达斜面底端时
    停止计时;
    C.记录小车运动的时间,测量小车的路程;
    D.分别计算小车在甲到乙、乙到丙、甲到丙的平均速度整理器材、摆放整齐。
    【实验记录与结论】
    甲至乙位置 乙至丙位置 甲至丙位置
    路程s/cm
    64
    时间t/s 2 4
    平均速度v/(cm/s)
    15
    (提示:不要求读出估计值)
    (1)请你将该实验小组实验报告横线上的空格及表格中的空格填写完整;
    (2)改实验报告遗漏的一项重要内容是【
    】;
    (3)通过分析实验数据,可以看出小车在做
    (填“匀速”或“变速”)直线运动。

    组卷:250引用:9难度:0.5
  • 22.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的、分度值为1cm的斜面顶端由静止下滑,图中的时间是小车到达A、B、C三处的显示时刻:
    (1)该实验所用测量工具是
     
     

    (2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较
     
    。(填“大”或“小”)
    (3)请根据图中所给信息把表填写完整。
    距离S/cm时间t/s平均速度cm/s
    AC段103
    AB段5
    (4)小车两次运动的平均速度不一样,你认为可能的原因是什么?请简要列出两条可能的原因:①
     
     

    组卷:61引用:2难度:0.3
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