2020年浙江省高考生物压轴试卷

一、选择题

• 1．下列关于人类与环境的叙述，正确的是（　　）

  A．生物圈是地球上最大的生物群落

  B．目前人口状况还未达到能够影响全球生态平衡的程度

  C．臭氧减少可以保护人类和其他生物免受短波辐射的伤害

  D．任何野生生物均可能蕴含利用价值
  组卷：5引用：2难度：0.8

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• 2．下列遗传病属于多基因遗传病的是（　　）

  A．蚕豆病	B．冠心病
  C．猫叫综合征	D．高胆固醇血症
  组卷：13引用：4难度：0.8

  解析

• 3．变异是生物的基本特征之一，下列有关变异的叙述，正确的是（　　）

  A．基因突变为动植物育种和生物进化提供丰富的物质基础

  B．黄曲霉毒素可导致基因突变进而导致癌变，属于生物致癌因子

  C．人类镰刀型细胞贫血症患者的红细胞容易破裂，使人患溶血性贫血，严重时会导致死亡，突变类型属于致死突变

  D．果蝇X染色体上某个区段发生重复时，果蝇的复眼由条形变成椭圆形
  组卷：32引用：2难度：0.7

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• 4．液泡膜上存在H⁺-ATP酶，能从细胞质中运输质子进入液泡，导致液泡的pH为5.5，细胞质pH为7.0～7.5．液泡这种转运质子的运输方式属于（　　）

  A．易化扩散

  B．主动转运

  C．扩散

  D．胞吞
  组卷：14引用：3难度：0.7

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• 5．下列关于生物育种的叙述，错误的是（　　）

  A．杂交育种可以有目的地将两个或多个品种的优良性状组合在一起

  B．诱变育种能在较短时间内有效改良生物品种的某些性状

  C．单倍体育种可以得到具有某些优良性状的可育纯合子

  D．多倍体育种得到的新品种全是不可育的多倍体
  组卷：9引用：2难度：0.7

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• 6．下列有关不同脂质特性和功能的叙述，错误的是（　　）

  A．油脂可被苏丹Ⅲ染液染成橙黄色

  B．磷脂中的每个脂肪酸分子都有两条碳氢链

  C．血液中的胆固醇过多会引发心脑血管疾病

  D．植物蜡具有防止果实的水分过多蒸发及微生物侵袭的功能
  组卷：19引用：2难度：0.8

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• 7．新型冠状病毒在系统分类上属冠状病毒科（Coronaviridae）冠状病毒属（Coronavirus）。冠状病毒属的病毒是具外套膜（envelope）的正链单股RNA病毒，其遗传物质是所有RNA病毒中最大的，可在宿主细胞内为翻译模板，表达出病毒RNA聚合酶。下列关于冠状病毒的叙述，正确的是（　　）

  A．SARS病原体和HIV属于冠状病毒

  B．冠状病毒在宿主细胞内产生子代的过程可以体现克里克提出的中心法则的全过程

  C．冠状病毒感染后引起的体温升高可以增强免疫细胞的对病原体的免疫作用

  D．可用康复者体内的血清注射到患者体内进行主动免疫
  组卷：25引用：3难度：0.7

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• 8．用适宜电流刺激大脑皮层右半球中央后回顶部，将引起（　　）

  A．左下肢运动	B．右下肢运动
  C．左下肢电麻样感觉	D．右下肢电麻样感觉
  组卷：12引用：2难度：0.8

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• 9．下列关于细胞的生命历程中的叙述，正确的是（　　）

  A．人和高等动物的受精卵第1～2次分裂所形成的2～4个细胞，仍具备全能性

  B．克隆动物的第一个实验克隆蛙是用紫外线将蝌蚪肠细胞的核破坏

  C．人的血红细胞的寿命比人体肠道细胞寿命短

  D．人的红细胞衰老的过程中，线粒体的体积变大，数量变少
  组卷：19引用：2难度：0.7

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• 10．杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点，被称为“钻石级”肉用绵羊。科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如图所示，相关叙述正确的是（　　）
  

  A．甲过程中可通过给雌性杜泊羊注射相关激素促其超数排卵

  B．乙过程的目的是促进卵母细胞和精子的成熟

  C．丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液

  D．丁过程中应注射免疫抑制剂避免普通绵羊对植入胚胎产生排斥反应
  组卷：5引用：2难度：0.7

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二、非选择题

• 30．请回答下列与基因工程和植物克隆有关的问题。
  （1）质粒的抗性基因是常用的

   

  标记，如果质粒的抗性基因内有若干单一的限制性酶切位点就更好。当外源基因插入这样的酶切位点时，会使该抗性基因失活，这时宿主菌变为对该抗生素

   

  的菌株，容易检测出来。
  （2）双酶切会使载体和目的基因的DNA都产生两种不同的粘性末端，但DNA连接酶在适宜pH条件下会选择把

   

  连接起来，从而保证目的基因只以一个方向连接入载体。影响DNA连接反应的因素有

   

  （写出两点）。
  （3）花药培养是单倍体克隆的主要方法。花药再生植株的产生有两条途径：一是烟草等植物通过形成花粉胚的

   

  途径，二是水稻等植物通过产生芽和根的

   

  途径，最后发育成单倍体植物。水稻花药培养除了得到单倍体植物，还可以得到来源于花药体细胞的

   

  植株，因此需要对后代进行进一步的筛选。
  组卷：8引用：2难度：0.7

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• 31．临床药物M可抑制体温调节中枢，使体温调节能力下降。为研究药物M的作用，设计以下实验。请补充完善实验思路，预测实验结果并进行分析。
  材料和用具：健康成年小鼠、温度计、药物M制剂、生理盐水、恒温箱（可调节温度）
  （要求与说明：答题时对具体仪器的使用细节、注射剂量不作要求。小鼠正常体温为38±1℃，实验其它条件适宜。）
  （1）实验思路：
  ①取生长状况相似的小鼠若干只，分别用体温计测定肛温。
  ②实验分组与处理：
  A组：注射适量药物M制剂后，置于5℃恒温箱中
  B组：注射等量药物M制剂后，置于25℃恒温箱中
  C组：注射等量的生理盐水，置于5℃恒温箱中
  D组：注射等量的生理盐水，置于25℃恒温箱中
  ③

   

  。
  （2）预测实验结果（在下列坐标系中，绘制各组小鼠体温的变化曲线）
  
  （3）分析与讨论
  ①C组小鼠的产热速率

   

  （选填“＞”、“=”、“＜”）D组小鼠的产热速率，该组小鼠为了减少散热，皮肤中发生的主要变化是

   

  。
  ②上述实验仅能说明在相对低温环境中，药物M对体温调节有抑制效应，为更具说服力应增设的分组与处理是：

   

  。
  ③根据药物M的作用，推测药物M可用于

   

  患者的临床治疗，治疗时让患者处于22℃左右的空调病房，并结合冰敷、酒精擦浴等处理。
  组卷：15引用：2难度：0.6

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