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2019-2020学年四川省绵阳市南山中学双语学校九年级(上)国庆天天练化学试卷(五)

发布:2024/4/20 14:35:0

一.选择题

  • 1.一种气体在空气中的体积分数约为21%,该气体是(  )

    组卷:806引用:14难度:0.8
  • 2.“绿水青山,就是金山银山”。下列叙述中,不利于人与自然和谐发展的是(  )

    组卷:62引用:2难度:0.8
  • 3.医学上常用“冷冻法”治疗咽喉炎,其冷冻剂是下列物质中的(  )

    组卷:1902引用:26难度:0.7
  • 4.下列不属于空气污染物的是(  )

    组卷:131引用:2难度:0.7
  • 5.描述氧气物理性质的是(  )

    组卷:960引用:4难度:0.7
  • 6.下列属于氧气用途的是(  )

    组卷:294引用:2难度:0.7
  • 7.空气是人类宝贵的自然资源。下列说法正确的是(  )

    组卷:418引用:8难度:0.7
  • 8.实验室可用“高锰酸钾、氯酸钾、双氧水”分解制取氧气。关于这三个反应原理,下列说法正确的是(  )

    组卷:494引用:4难度:0.7

三.实验探究题

  • 23.实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气。
    仪器①的名称
     
    反应的化学方程式为
     
    ,实验中为了得到平稳的气流,最适合的装置组合是
     
    (填序号)。

    组卷:289引用:3难度:0.4
  • 24.学校科学兴趣小组同学按照课本上的实验装置做“测定空气中氧气体积分数”的实验(如图1所示)。小亮所在的小组测出的氧气体积分数偏大,对此,小亮想弄清造成误差的原因,于是与小组同学相互合作一起完成如下探究:

    (1)提出问题:造成误差的原因是什么?如何改进课本上的实验装置?
    (2)小亮的猜想:
    猜想一:可能是实验过程中弹簧夹没有夹紧,导致燃烧红磷时空气从导管逸出。
    猜想二:可能没等装置冷却就打开弹簧夹,过早打开使水进入过多。
    猜想三:可能是燃烧红磷时插入得太慢,塞紧瓶塞之前,空气受热膨胀逸出。
    同组的其他同学认为小亮的猜想二一定是错误的,请说明理由
     

    (3)经小组实验后,发现猜想一和猜想三都是正确的,都会使测得结果偏大。该实验装置可能发生气体泄漏而造成误差,那应该如何改进课本上的实验装置呢?在老师的指导下,小亮与组内同学对课本中的实验装置进行了如图2的改进,与课本上的实验装置相比较,该装置的一个优点是
     

    (4)实验后瓶中剩余的气体具有的性质是
     

    组卷:207引用:3难度:0.1
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