教科新版三年级上册《2.3 压缩空气》2021年同步练习卷（1）

一、填空题

• 1．空气容易被

   

  、被

   

  ，空气的体积和状态被改变之后会产生力量。
  组卷：37引用：1难度：0.6

  解析

• 2．我们给瘪了的自行车轮胎打气，轮胎会鼓起来，说明空气能

   

  空间，用手按压轮胎能按下去，说明空气能被

   

  。
  组卷：10引用：4难度：0.7

  解析

• 3．空气压缩枪利用了被压缩的空气产生的

   

  把“子弹”发射出去。
  组卷：2引用：3难度：0.7

  解析

二、选择题

• 4．用注射器抽进一部分空气后，用手指堵住管口，再用力向下压活塞，空气微粒之间的变化是（　　）

  A．没有变化	B．微粒间距离变大
  C．微粒间距离变小
  组卷：10引用：2难度：0.5

  解析

• 5．下列三种特征描述中，属于空气特征的是（　　）

  A．会流动、会占据空间

  B．没有颜色、有气味

  C．看上去白茫茫的，却抓不着
  组卷：10引用：1难度：0.5

  解析

• 6．体育课上同学们发现篮球没气了就拍不起来，但是打足气后就可以拍得很高，这是利用了空气（　　）的特性。

  A．比较轻

  B．能流动

  C．能压缩
  组卷：13引用：1难度：0.5

  解析

• 7．下面的物体都利用了空气的一种性质，这种性质是（　　）
  

  A．空气有固定的形状

  B．空气占据定的空间且容易被压缩

  C．空气可以流动
  组卷：16引用：8难度：0.7

  解析

• 8．把杯子倒扣入水中，杯子的下端有一部分水进入杯子的空间，这部分水进去是因为（　　）

  A．扣进去的时候杯子里的空气有一部分跑出去了，水占据了这部分空间

  B．杯子里的空气占据的空间被压缩了，水占据了这部分空间

  C．进入水中，杯子空间变大，水就进去了
  组卷：3引用：1难度：0.6

  解析

• 9．下面的游戏中，不是利用空气特性的是（　　）

  A．拍皮球

  B．骑脚踏车

  C．吹泡泡
  组卷：10引用：1难度：0.5

  解析

五、实验题

• 27．在“压缩空气”一课的探究活动中，我们做了以下实验：
  用一个注射器吸入一部分空气后，空气微粒（用o表示）分布如图1。此时，用手指堵住注射器管口，慢慢用力向下压活塞，至图2的位置；然后用手指堵住注射器管口，慢慢用力向上拉活塞，至图3的位置。
  （1）回忆“向下压、向上拉活塞”时用力情况，下列表述正确的是

   

  。
  A.当向下压活塞时，非常费劲，活塞基本不动
  B.当向上拉活塞时，比较轻松，活塞很容易就被拉上来了
  C.当向上拉活塞时，非常费劲，活塞基本不动
  （2）当向下压、向上拉活塞后，注射器内空气微粒的状态是怎样的？请在图2、图3中画出来。
  
  （3）从这个实验中可以得出的结论是：

   

  。
  组卷：5引用：2难度：0.5

  解析

• 28．我们在做压缩空气的实验时，将注射器活塞抽出，吸进空气，然后将注射器口朝下，用橡皮堵住出口，用力向下压注射器的活塞，等压不动时松手，观察有什么现象。
  （1）实验现象是

   

  。
  （2）实验结论是

   

  。
  组卷：2引用：4难度：0.5

  解析