2022-2023学年北京十五中九年级（上）期中化学试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（共25小题，每小题0分，满分0分）
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1．发现元素周期律并编制出元素周期表的科学家是（ ）
组卷：29引用：9难度：0.7 -
2．如图为空气成分示意图（按体积分数计算），其中“c”代表的是（ ）组卷：182引用：38难度：0.8 -
3．下列物质中，不属于“空气污染物”的是（ ）
组卷：111引用：9难度：0.9 -
4．海带、木耳、菠菜等食物可为人体补铁。这里的“铁”指的是（ ）
组卷：110引用：14难度：0.9 -
5．下列物质在空气中燃烧产生大量白烟的是（ ）
组卷：31引用：5难度：0.6 -
6．下列物质由离子构成的是（ ）
组卷：19引用：2难度：0.6 -
7．酥脆饼干在空气中放置会逐渐变软，说明空气中含有（ ）
组卷：53引用：7难度：0.9 -
8．下列物质属于氧化物的是（ ）
组卷：12引用：1难度：0.9 -
9．地壳中含量最高的元素是（ ）
组卷：553引用：18难度：0.9 -
10．碳元素与氧元素的本质区别是（ ）
组卷：2316引用：162难度：0.9 -
11．下列有关氮气的用途中，主要利用其物理性质的是（ ）
组卷：80引用：9难度：0.9 -
12．下列示意图中，能表示2H2的是（ ）
组卷：14引用：1难度：0.8
二、解答题（共13小题，满分0分）
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37．硬水加热时易产生水垢，很多工业用水需要对硬水进行软化处理。化学小组同学利用1.5%的肥皂水比较水的硬度。
【查阅资料】硬水含较多可溶性钙、镁化合物；软水不含或含较少可溶性钙、镁化合物。
Ⅰ．探究水的硬度、肥皂水的用量与产生泡沫量的关系
【进行实验】向蒸馏水中加入CaCl2和MgCl2的混合溶液，配制两种不同硬度的硬水。用蒸馏水和两种硬水完成三组实验，记录如下：
【解释与结论】组别 第1组 第2组 第3组 实验操作 
实验序号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 混合溶液用量/滴 0 0 0 1 x 1 2 2 2 肥皂水用量/滴 5 10 20 5 10 20 5 10 20 产生泡沫量 少 多 很多 无 少 多 无 无 少
（1）CaCl2在水溶液中完全以离子形式存在，写出其离子符号：钙离子：，氯离子：。
（2）对比②和⑧可知，肥皂水能区分软水和硬水，依据的现象是。
（3）设计第2组实验时，为控制水的硬度相同，⑤中x应为。
（4）利用上述实验可得到多个实验结论，写出其中一个结论：利用1.5%的肥皂水和5mL蒸馏水进行实验，。
Ⅱ．比较不同水样的硬度
【进行实验】用四种水样完成实验，记录观察到泡沫产生时所需肥皂水的用量。
【解释与结论】实验操作 水样 肥皂水用量/滴 
市售纯净水 2 煮沸后的自来水 6 自来水 9 湖水 14
（5）硬度最大的水样是。
（6）由上述实验可知，能将自来水硬度降低的方法有。
（7）继续其他水样实验，发现山泉水的硬度大于自来水的硬度，其实验方案为。（提示：完整的实验方案应包含实验操作、所得现象及相应结论）
说明山泉水的硬度大于自来水的硬度。组卷：31引用：1难度：0.7 -
38．传递奥运火炬能够弘扬奥林匹克精神。丙烷（C3H8）、丁烷（C4H10）等物质都曾作为历届奥运会中使用过的火炬燃料，它们都具有燃烧火焰明亮，燃烧稳定性强的特点。
（1）丙烷（C3H8）的相对分子质量为。
（2）丙烷（C3H8）中碳元素和氢元素的质量比为。
（3）丁烷（C4H10）中碳元素质量分数的计算式为。组卷：34引用：1难度：0.8
