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2018-2019学年福建省厦门外国语学校高二(上)开学化学试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题(本题共15小题,每小题4分,共60分)

  • 1.化学与生活密切相关,下列有关说法正确的是(  )

    组卷:68引用:5难度:0.8
  • 2.下列有关化学用语正确的是(  )

    组卷:40引用:5难度:0.7
  • 3.下列各组微粒中,一定能够在溶液中大量共存的是(  )

    组卷:13引用:2难度:0.5
  • 4.下列反应的离子方程式正确的是(  )

    组卷:2引用:1难度:0.6
  • 5.用如图所示装置和相应试剂能达到实验目的的是(  )
    选项 实验目的 试剂a 试剂b 试剂c 装置
    A 验证非金属性:S>C>Si 稀硫酸 Na2CO3 Na2SiO3溶液
    B 制备纯净的NO 浓硝酸 Cu
    C 检验溶液X中含有CO32- 盐酸 溶液X 澄清石灰水
    D 除去Na2SO3中的Na2SO4 氯水 混合物 NaOH溶液

    组卷:13引用:4难度:0.6
  • 6.已知1~18号元素的离子aW3+bX+cY2-dZ-都具有相同的电子层结构,下列关系正确的是(  )

    组卷:45引用:17难度:0.6

二、填空题(本题共4小题,共40分)

  • 18.某化学研究性学习小组设想探究铜的常见化学性质,过程设计如下:
    [提出猜想]
    问题1:在周期表中,铜与铝的位置很接近,铜不如铝活泼,氢氧化铝具有两性,氢氧化铜有两性吗?
    问题2:铁和铜都有变价,一般情况下,正二价铁的稳定性小于正三价的铁,正一价的铜稳定性也小于正二价的铜吗?
    问题3:氧化铜有氧化性,能被H2、CO还原,它能被氮的某种气态氢化物还原吗?
    [实验探究]
    Ⅰ.解决问题1:
    (1)需用到的药品除铜、铝、1mol/LCuSO4溶液、稀H2SO4外还需
     
     (填试剂化学式)。
    (2)配制1 mol/LCuSO4溶液25mL,选用的仪器除烧杯、天平、玻璃棒、量筒、胶头滴管外,还有
     
    (填仪器名称)。
    (3)为达到目的,你认为应进行哪些相关实验?(实验内容和步骤)
    ①制备Cu(OH)2; ②
     

    Ⅱ.解决问题2的实验步骤和现象如下:取一定量制得的氢氧化铜固体,于坩埚中灼烧,当温度达到80~100℃得到黑色固体粉末;继续加热至1000℃以上,黑色粉末全部变成红色粉末氧化亚铜;取适量红色氧化亚铜粉末于洁净试管中,加入过量的稀硫酸或盐酸,得到蓝色溶液,同时观察到试管底还有红色固体存在。根据以上实验及现象:
    (4)写出氧化亚铜与稀硫酸(或盐酸)反应的离子方程式:
     

    (5)从实验Ⅱ可得出的结论是
     

    Ⅲ.解决问题3:
    设计如下装置:(夹持装置未画出)

    当某种氮的气态氢化物(X)缓缓通过灼热的氧化铜,观察到氧化铜由黑色变成了红色,无水硫酸铜变成蓝色,生成物中还有一种无污染的气体Y;将X通入红热的CuO燃烧管完全反应后,消耗0.01 mol X,测得B装置增重0.36 g,并收集到单质气体Y0.28 g;
    (6)研究小组同学确证燃烧管生成的红色物质是铜,你认为他们确证的方法是
     

    (7)X气体的摩尔质量为
     

    (8)C中发生反应的化学方程式:
     

    组卷:4引用:1难度:0.5
  • 19.工业上利用氨氧化获得的高浓度NOx气体(含NO、NO2)制备NaNO2、NaNO3,工艺流程如图:

    已知:Na2CO3+NO+NO2═2NaNO2+CO2
    (1)中和液所含溶质除NaNO2及少量Na2CO3外,还有
     
    (填化学式)。
    (2)中和液进行蒸发Ⅰ操作时,应控制水的蒸发量,避免浓度过大,目的是
     
    。蒸发Ⅰ产生的蒸气中含有少量的NaNO2等有毒物质,不能直接排放,将其冷凝后用于流程中的
     
    (填操作名称)最合理。
    (3)母液Ⅰ进行转化时加入稀HNO3的目的是
     
    。母液Ⅱ需回收利用,下列处理方法合理的是
     

    a.转入中和液  b.转入结晶Ⅰ操作   c.转入转化液    d.转入结晶Ⅱ操作
    (4)若将NaNO2、NaNO3两种产品的物质的量之比设为2:1,则生产1.38吨NaNO2时,Na2CO3的理论用量为
     
    吨(假定Na2CO3恰好完全反应)。

    组卷:425引用:18难度:0.5
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