人教新版八年级上册《第3章 透镜及其应用》2020年单元测试卷

一、填空题

• 1．一家汽车美容店的门口，贴着如图所示的“爱车小贴士”，这是因为留在车身上的水滴相当于

  镜，使太阳光

  在车身局部形成高温，导致车漆失去光泽。
  组卷：1669引用：54难度：0.9

  解析

• 2．如图所示，表示小聪同学用激光分别射向甲透镜后光的传播路径，由图可知甲透镜应是

  透镜，乙透镜可以用来矫正

  眼（选填“近视”或“远视”）。
  组卷：436引用：2难度：0.7

  解析

• 3．为加强交通管理和社会治安，临沂市安装了“海燕系统”，该系统具有跟踪、抓拍及人脸识别功能。如图所示，系统摄像机的镜头是

  透镜，拍摄时车辆和行人离镜头的距离应满足的条件是

  。
  组卷：459引用：10难度：0.7

  解析

• 4．如图所示，小红同学在探究凸透镜成像规律的实验中，将焦距f=15cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处后，应将光屏向

  （填“左”或“右”）移动，才能在光屏上观察到烛焰清晰的

  （填“正立”或“倒立”）的像。
  
  组卷：932引用：8难度：0.9

  解析

• 5．在探究凸透镜成像规律的实验中，某次实验的成像情况如图所示，小组成员提出“有哪些方法可以让光屏上的像变大”的问题，经过讨论后形成两个方案，而且结果都达到目的。方案一：保持蜡烛和光屏的位置不动，只将凸透镜向

  移动适当距离；方案二：保持凸透镜位置不动，将蜡烛和光屏都向

  移动。
  组卷：1201引用：9难度：0.7

  解析

• 6．医用体温计的刻度部分为三棱体，横截面如图所示，其正面呈圆弧形，这样就可以看清体温计内极细的汞柱，便于读数，这是因为圆弧形玻璃的作用相当于

   

  ，我们用它能看到汞柱被放大后正立的

   

  像。
  组卷：208引用：29难度：0.9

  解析

• 7．为了丰富广大农村群众的文化生活，各地文化部门每年都会开展露天电影下乡放映活动。准备放映时，画面超出了整个屏幕，放映员应将放映机

  （选填“远离”或“靠近”）屏幕，同时要

  （选填“增大”或“减小”）镜头与胶片间的距离。
  组卷：34引用：2难度：0.5

  解析

四、实验探究题

• 21．小明进行“视力的矫正”探究活动，他实验观察到如下现象：
  ①将眼睛甲放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变得模糊了：只将光屏远离透镜移动时，又能在光屏上看到烛焰清晰的像。
  ②将另一眼镜乙放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像也变得模糊了：只将光屏靠近透镜移动时，又可以在光屏上看到烛焰清晰的像。
  （1）眼球中的视网膜相当于试验中的

  ；试验中的凸透镜相当于眼球中的

  。
  （2）分析实验现象可知：甲、乙两个眼睛中，

  是凸透镜。

  是凹透镜。
  （3）在实验现象①和②中，属于近视眼矫正原理的是

  ，属于远视眼矫正原理的是

  。
  组卷：32引用：1难度：0.9

  解析

• 22．【实验名称】探究凸透镜成像的规律
  
  【设计实验与进行实验】
  （1）如图甲所示，从左到右分别放置蜡烛、凸透镜和光屏。
  （2）实验装置正确安装并调节后，小天同学某次实验情景如图甲所示。此时他在光屏上看到了烛焰清晰的像，像的性质是倒立

  的（填“缩小”、“等大”或“放大”）．生活中的

  就是利用这一原理制成的。如果此时撤去光屏，人眼在原来光屏的位置

  （选填“能”或“不能”）直接看到蜡烛的实像。
  【分析与论证】（1）保持凸透镜的位置不变，小天将蜡烛向左移动了5cm,为了在光屏上得到一个清晰的像，小天应将光屏向

  （选填“左”或“右”）移动。
  （2）在整理器材时，小天偶然在凸透镜上看到了身后景物正立、缩小的像，它的成像原因是光的

  （填“直线传播”“反射”或“折射”）
  【实验拓展】（1）保持蜡烛和凸透镜的位置不变，把光屏向右移一小段距离后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蜡烛与凸透镜之间放一个

  （选填“近视眼镜”或“远视眼镜”）。
  （2）实验时，燃烧的蜡烛在不断缩短，使光屏上的像不断向上移动，为了使烛焰的像能成在光屏中央，在不更换实验器材的情况下，请写出一种可行的方法

  。
  （3）小天将两支点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于图乙所示的位置时，光屏上C、D两处会得到清晰的烛焰的像。用一厚纸板挡住A处的烛焰，在光屏上

  （选填“C”或“D”）处仍能得到一个清晰的像。
  组卷：101引用：2难度：0.3

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