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2021-2022学年江苏省苏州市高新区九年级(上)月考化学试卷

发布:2024/12/11 9:30:2

一、单项选择题(包括20题,每题2分,共40分。每题只有一个选项符合题意)

  • 1.化学与生活、环境、资源、能源等密切相关。下列说法错误的是(  )

    组卷:49引用:3难度:0.6
  • 2.下列有关对应物质的性质属于化学性质的是(  )

    组卷:20引用:5难度:0.9
  • 3.下列变化前者是物理变化,后者是化学变化(  )

    组卷:39引用:13难度:0.9
  • 4.化学能指导我们更好的认识、改造、应用物质。下列物质属于纯净物的是(  )

    组卷:430引用:19难度:0.7
  • 5.下列物质的用途及其依据的性质对应正确的是(  )

    组卷:44引用:3难度:0.7
  • 6.下列关于催化剂的说法正确的是(  )

    组卷:67引用:2难度:0.5
  • 7.下列从“对蜡烛及其燃烧的探究”活动得出的结论中,不正确的是(  )

    组卷:133引用:3难度:0.7
  • 8.为了除去灯泡中可能混入的微量氧气,有些白炽灯在灯丝的支架上附着了少量的某种红色物质.该物质可能是(  )

    组卷:74引用:4难度:0.9

二、解答题(共6小题,满分60分)

  • 25.化学兴趣小组对镁条在空气中燃烧的实验(如图1)进行了探究。同学们观察到镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光,产生的大量白烟弥漫到空气中,最后在石棉网上得到一些白色固体。
    (1)写出镁条燃烧的符号表达式:
     

    (2)同学们通过称量发现:在石棉网上收集到产物的质量远小于镁条的质量,你认为出现这样实验结果的原因可能是
     

    (3)小红按如图2装置改进了实验,意外发现产物中有少量黄色固体。
    【提出问题】黄色固体是什么?
    【查阅资料】①氧化镁为白色固体;
    ②镁能与氮气剧烈反应生成黄色固体氮化镁(Mg3N2);
    ③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气,该气体有刺激性气味,并能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
    【做出猜想】黄色固体是氮化镁。
    【实验探究】设计实验,验证猜想。
    取少量黄色固体于试管中,向试管中加入少许水,振荡,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口,观察到现象
     

    【得出结论】黄色固体是氮化镁,尝试写出镁条和氮气反应的符号表达式
     

    【反思与交流】空气中N2的含量远大于O2的含量,可是镁条在空气中燃烧产物氧化镁却远多于氮化镁,合理的解释是
     

    组卷:35引用:1难度:0.5
  • 26.空气中氧气体积含量的测定。
    [实验回顾]实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图1)。写出红磷燃烧的符号表达式 
     


    [提出问题]小组用该方法测出的氧气含量为什么低于五分之一?
    [进行猜想]可能因为
     
     

    [实验与交流]在测定空气中氧气含量的实验中,小强采用了如图所示装置(铜和氧气在加热条件下生成氧化铜黑色固体):在由注射器和具支试管组成密闭系统中留有25mL空气,给装有铜粉的具支试管加热,同时缓慢推拉注射器活塞,待注射器活塞稳定后,观察密闭系统内空气体积变化。在实验加热过程中,具支试管上的小气球作用是
     

    小强测得实验结果如下:
    反应前装置内气体总体积 反应后装置内气体总体积
    25mL 22mL
    由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数 
     
      (填“>”、“<”或“=”)五分之一,误差的原因可能是
     
    (填序号)。
    a.加入铜丝量太少
    b.加入铜丝量太多
    c.没有推拉注射器活塞
    d.读数时没有冷却至室温

    组卷:61引用:1难度:0.5
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