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2021-2022学年北京八中高二(上)期末化学试卷

发布:2024/11/28 4:0:2

一、每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共42分

  • 1.下列设备工作时,将化学能转化为热能的是(  )

    组卷:91引用:5难度:0.8
  • 2.下列关于原子结构的说法中,不正确的是(  )

    组卷:110引用:3难度:0.8
  • 3.常温下,下列事实能说明HClO是弱电解质的是(  )

    组卷:134引用:5难度:0.7
  • 4.下列溶液肯定显酸性的是(  )

    组卷:101引用:11难度:0.6
  • 5.下列化学用语表示正确的是(  )

    组卷:51引用:7难度:0.8
  • 6.下列方程式与所给事实不相符的是(  )

    组卷:51引用:3难度:0.6

二、解答题(共5小题,满分58分)

  • 18.海洋资源的开发与利用具有广阔的前景.海水的pH一般在7.5~8.6之间.某地海水中主要离子的含量如表:
    成分 Na+ K+ Ca2+ Mg2+ Cl-
    SO
    2
    -
    4
    HCO3-
    含量/mg•L-1 9360 83 200 1100 16000 1200 118
    (1)海水显弱碱性的原因是(用离子方程式表示):
     
    ,该海水中Ca2+的物质的量浓度为
     
     mol/L.
    (2)电渗析法是近年发展起来的一种较好的海水淡化技术,其原理如图1所示.其中阴(阳)离子交换膜只允许阴(阳)离子通过.
    ①阴极的电极反应式为
     

    ②电解一段时间,阴极区会产生水垢,其成分为CaCO3和Mg(OH)2,写出生成CaCO3的离子方程式
     

    ③淡水的出口为a、b、c中的
     
    出口.
    (3)海水中锂元素储量非常丰富,从海水中提取锂的研究极具潜力.锂是制造化学电源的重要原料,如LiFePO4电池某电极的工作原理如图2所示:
    该电池电解质为能传导 Li+的固体材料.放电时该电极是电池的
     
    极(填“正”或“负”),电极反应式为
     

    (4)利用海洋资源可获得MnO2.MnO2可用来制备高锰酸钾:将MnO2与KOH混合后在空气中加热熔融,得到绿色的锰酸钾(K2MnO4),再利用氯气将锰酸钾氧化成高锰酸钾.该制备过程中消耗相同条件下空气和氯气的体积比为
     
    (空气中氧气的体积分数按20%计).

    组卷:74引用:3难度:0.5
  • 19.实验小组对NaHSO3溶液分别与CuCl2、CuSO4溶液的反应进行探究。
    实验 装置 试剂x 操作及现象

     
    1 mol•L-1 CuCl2溶液
    加入2mL CuCl2溶液,得到绿色溶液,30s时有无色气泡和白色沉淀产生,上层溶液颜色变浅。
    1 mol•L-1  CuSO4溶液 加入2mL CuSO4溶液,得到绿色溶液,3分钟未见明显变化。
    已知:
    Ⅰ.Cu2+
    浓氨水
    [Cu(NH34]2+(深蓝色溶液)
    Ⅱ.Cu+
    浓氨水
    [Cu(NH32]+(无色溶液)
    露置在空气中
    一段时间
    [Cu(NH34]2+(深蓝色溶液)
    (1)推测实验Ⅰ产生的无色气体为SO2,实验证实推测正确:用蘸有碘水的淀粉试纸接近试管口,观察到
     
    ,反应的离子方程式为
     

    (2)对实验Ⅰ产生SO2的原因进行分析,提出假设:
    假设a:Cu2+水解使溶液中c(H+)增大;
    假设b:Cl-存在时,Cu2+
    HSO
    -
    3
    反应生成CuCl白色沉淀,溶液中c(H+)增大。
    ①假设a不合理,实验证据是
     

    ②实验表明假设b合理,实验I反应的离子方程式有
     
    、H++
    HSO
    -
    3
    ═SO2↑+H2O。
    (3)对比实验Ⅰ、Ⅱ,提出假设:Cl-增强了Cu2+的氧化性。
    下述实验Ⅲ证实了假设合理,装置如图。实验方案:闭合K,电压表的指针偏转至“X”处;向U形管
     
    (补全实验操作及现象)。

    (4)将实验Ⅱ的溶液静置24小时或加热后,得到红色沉淀。经检验,红色沉淀中含有Cu+、Cu2+
    SO
    2
    -
    3

    ①通过实验Ⅳ证实红色沉淀中含有Cu+和Cu2+
    实验Ⅳ:

    证实红色沉淀中含有Cu+的实验证据是
     

    ②有同学认为实验Ⅳ不足以证实红色沉淀中含有Cu2+,设计实验Ⅳ的对比实验Ⅴ,证实了Cu2+的存在。实验Ⅴ的方案和现象是:
     

    组卷:105引用:6难度:0.5
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