2023年安徽省滁州市定远县部分学校中考语文一模试卷
发布:2024/10/26 15:30:2
一、语文累积与运用(35分)
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1.古诗文默写。
(1)兔从狗窦入,
(2)
(1)春蚕到死丝方尽,
(2)无言独上西楼,月如钩,
(3)杜牧《赤壁》中,提出与历史事实相反假设的句子是:
(4)《天净沙•秋思》中直抒胸臆,道尽天涯游子之悲的句子是:
(5)李清照《渔家傲》中展现辽阔壮美、海天一色的画卷的句子是:组卷:5引用:1难度:0.9 -
2.阅读下面的文字,完成各题。
【甲】ㅤㅤ芦根和经霜三年的甘蔗,他就从来没有用过。最平常的是“蟋蟀一对”,旁注小字道:“要原配,即本在一窠中者。”似乎昆虫也要贞节,续弦或再醮,连做药资格也丧失了。但这chāi使在我并不为难,走进百草园,十对也容易得,将它们用线一缚,活活地掷入沸汤中完事。然而还有“平地木十株”呢,这可谁也不知道是什么东西了,问药店,问乡下人,问卖草药的,问老年人,问读书人,问木匠,都只是摇摇头,临末才记起了那远房的叔祖,爱种一点花木的老人,跑去一问,他果然知道,是生在山中树下的一种小树,能结红子如小珊瑚珠的,普通都称为“老弗大”。……凡国手,都能够起死回生的,我们走过医生的门前,常可以看见这样的扁额。
【乙】ㅤㅤ父亲的喘气颇长久,连我也听得很吃力,然而谁也不能帮助他。我有时竟至于电光一闪似的想道:“还是快一点喘完了罢……”立刻觉得这思想就不该,就是犯了罪;但同时又觉得这思想实在是正当的,我很爱我的父亲。便是现在,也还是这样想。
(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。
chāi
缚
喘
(2)选文中“起死回生”的意思是
(3)文中“扁额”的词性是
A.动词
B.形容词
C.名词
D.副词
(4)上面两个文段均选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》中的《组卷:33引用:5难度:0.5
二、阅读(55分)
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6.阅读下文,回答问题。
【甲】
鱼我所欲也ㅤㅤ鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
ㅤㅤ一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
【乙】
赴戍登程口占示家人(其二)力微任重久神疲,再竭衰庸定不支。苟利国家生死以,岂因祸福避趋之?
谪居正是君恩厚,养拙刚于戍卒宜。戏与山妻谈故事,试吟断送老头皮。
(1)解释下列加点词在文中的意思。①故不为苟得 苟: ②今为所识穷乏者得我而为之 得: ③蹴尔而与之 蹴: ④谪居正是君恩厚 谪:
①万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!
②苟利国家生死以,岂因祸福避趋之?
(3)以【甲】文【乙】诗为材料构思一篇议论文,某同学已列出写作提纲,请你帮他补充完整。
引论:
ㅤㅤ飞行员王伟执行对进入我国领空的美军用侦察机跟踪监视任务时坚毅果敢,多次对美方发出严厉警告,但美侦察机在飞行中突然大转向,撞毁中国战机,致使王伟光荣牺牲。
由此材料引出论题:当生和义发生冲突时,我们该如何做?依据【甲】文内容,先表明立场,进而提出中心论点:①
本论:
举例论证:以【甲】文第二段中“②
道理论证:引用【乙】诗中“③
结论:重申观点,发出号召。组卷:19引用:5难度:0.5
三、作文(60分)
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7.请以“他让我感到_______”为题,写一篇不少于600字文章。
【提示与要求】
(1)请你从“温暖”“钦佩”“震撼”“惭愧”四个词语中任选一词,把题目补充完整,然后作文。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作,写出你的感悟和认识。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。组卷:2引用:5难度:0.5