新人教版九年级上册《6.3 二氧化碳和一氧化碳》2017年同步练习卷（12）

一、选择题

• 1．下列关于物质用途的描述不正确的是（　　）

  A．氧气可用作燃料

  B．二氧化碳可用作气体肥料

  C．干冰可用于人工降雨

  D．铜丝可用作导线
  组卷：214引用：27难度：0.8

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• 2．对比是学习化学的重要方法，下列关于CO₂与CO的比较，正确的是（　　）

  A．CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用

  B．通常情况下，CO2极易溶于水，CO难溶于水

  C．CO2无毒，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

  D．二氧化碳分子比一氧化碳分子多一个氧原子
  组卷：767引用：17难度：0.7

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• 3．下列实验现象只能反映二氧化碳物理性质的是（　　）

  A． 紫色石蕊变红色	B． 石灰水变浑浊
  C． 蜡烛熄灭	D． 杠杆左高右低
  组卷：2503引用：37难度：0.9

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• 4．近日有媒体报道，我国科学家发现“把二氧化碳变成汽油”的高效转化新途径。即通过设计一种新型多功能复合催化剂，首次实现了CO₂直接加氢制取汽油。被同行誉为“CO₂催化转化领域的突破性进展”，据此，你认为下列说法不正确的是（　　）

  A．新途径可有效缓解全球温室效应

  B．此技术可减少对化石燃料的依赖

  C．该转化过程中没有发生化学变化

  D．催化剂对转化起着举足轻重作用
  组卷：168引用：34难度：0.9

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• 5．O₂和CO₂总与我们如影随形，下列关于它们的叙述中不正确的是（　　）

  A．O2具有助燃性，而CO2可用来灭火

  B．空气中O2过多无害，而CO2过多会形成酸雨

  C．它们都可用向上排空气法收集

  D．自然界里它们可通过光合作用和呼吸作用相互转化
  组卷：332引用：33难度：0.7

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三、实验题

• 16．如图是实验室制取气体的部分装置，请根据实验装置（部分固定装置已省略）回答问题：
  （1）图中标识①仪器的名称是：

   

  ；
  （2）用A装置制取氧气的化学方程式为：

   

  ；
  （3）实验室既可以制取CO₂，又可以制取O₂的发生和收集装置组合为：

   

  （在A-E中选），用该装置制取CO₂的化学方程式为：

   

  ；
  （4）若用F装置收集一瓶干燥的某气体，则该气体可能是

   

  （填字母代号）
  A．NH₃B．H₂C．O₂D．CH₄
  （5）工业上常需分离CO、CO₂的混合气体，某同学采用装置G也能达到分离该混合气体的目的，操作步骤如下：
  ①关闭活塞乙，打开活塞甲，通入混合气体，可收集到

   

  气体
  ②然后，

   

  （填操作），又可收集到另一种气体。
  组卷：356引用：12难度：0.5

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四、计算题

• 17．为测定某种贝壳中碳酸钙的含量，取25g贝壳，逐渐加入稀盐酸，充分反应后，测得剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示（已知杂质不参与反应，也不溶于水）请计算：
  （1）这种贝壳中碳酸钙的质量分数是

   

  。
  （2）25g贝壳与稀盐酸恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数。
  组卷：499引用：16难度：0.1

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