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2017-2018学年重庆市荣昌区盘龙中学九年级(上)开学考试政治试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题(请选出一个最符合题意的答案,每小题2分,共50分)

  • 1.进入青春期后,有的同学常常会因为一点小事而兴奋,也常常会因为一点小事而生气,甚至泄气。这说明(  )

    组卷:63引用:15难度:0.9
  • 2.青春期常常会有很多矛盾和困惑,心理学家认为,青春期最主要的三个心理矛盾是(  )
    ①渴望独立与现实依赖的矛盾 
    ②心理闭锁与求得理解的矛盾
    ③自负与自卑的矛盾         
    ④性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾。

    组卷:4引用:3难度:0.7
  • 3.芳芳是个“闭锁心理”较为严重的中学生,因此她常常限于古脑之中,如果你是她的好朋友,根据自己学过的知识,以下建议值得肯定的是(  )

    组卷:4引用:1难度:0.9
  • 4.八年级小川与同年级的女同学小琪家住一幢楼。他俩常常一起上学、回家,遇到难题小琪也常来问小川。但不久小琪发现,班里一些同学看她的眼神发生了变化,还经常避着小琪窃窃私语,什么“青梅竹马”等流言蜚语也在班里传开了……正确处理小川和小琪的关系,应该是(  )

    组卷:5引用:3难度:0.9
  • 5.在中学时代,男女同学应交往有度,这要做到(  )
    ①交往中要掌握分寸 ②提倡群体交往 
    ③同学之间要互相帮助 ④禁止男女生交往。

    组卷:0引用:2难度:0.9
  • 6.下列做法中违反诚实守信原则的有(  )
    ①某饭店特色菜“群英荟萃”每盘98元,其实是用各种萝卜做成的一道凉拌菜
    ②北京同仁堂药店恪守“炮制虽繁必不敢省人力,品味虽贵必不敢减物力”的原则
    ③一些商业名店打出“童叟无欺、买卖公平”的旗号,并用实际行动赢得了消费者的信赖
    ④一些不良养殖户厂家在猪饲料中添加“瘦肉精”

    组卷:6引用:3难度:0.9
  • 7.《中学生日常行为规范》规定:“诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时要表示歉意,借他人钱物要及时归还,不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。”这些规定表明(  )
    (1)遵守《中学生日常行为规范》是我们的责任
    (2)慎重许诺,坚决履行诺言,是我们负责任的表现
    (3)勇于承认错误也是一种负责任的表现
    (4)我们要对自己的行为负责。

    组卷:4引用:1难度:0.7
  • 8.每个人都有得到他人信任的渴望,这是因为(  )
    ①人要在社会上立足,就离不开相互的支持、相互的信任
    ②他人的信任会给人带来荣誉感、成就感、受尊重感等
    ③他人的信任使人得到精神上的愉快,心理上的满足
    ④人都有受到尊重以及自我实现的需要,得到他人的信任实际上就是他人对自己的肯定,认可,就是自己的价值得到了实现。

    组卷:70引用:4难度:0.5
  • 9.人与人之间难免有误会产生,我们应该这样对待别人的误会(  )
    ①以责人之心责己,以恕己之心恕人   ②理解他人,与人为善
    ③不能损害自己的利益               ④换位思考,互相尊重。

    组卷:12引用:3难度:0.9
  • 10.一个年轻人因业绩不佳对总经理惭愧地说,自己不适合目前这份工作。总经理对他说:“安心工作吧,我会给你足够的时间,直到你成功为止。”老总的宽容让年轻人很感动。于是,他在后来的工作中多了一些冷静和思考。一年后,年轻人连续七个月在公司销售排行榜中高居榜首,成了当之无愧的业务骨干。可见,他人的信任(  )
    ①能够成就一切事情
    ②能够激发人的自信心
    ③是一笔宝贵的人生财富
    ④能使个人拥有良好的成长环境和发展的社会基础。

    组卷:9引用:5难度:0.9

三、分析说明题(请将答案书写在答题卡中相应题号的位置.共22分)

  • 31.诚信探究:
    近期学校为提高学生的思想道德素质,打造“诚信”校园,举办了以“诚信”为主题的手抄报宣传活动。王丽同学设计的手抄报有四个栏目,请你帮助她完成,希望你能成为她的最佳合作伙伴。
    (1)栏目一:“诚信问题面面观”。列举同学中普遍存在的不诚信问题以警示大家,请你帮她完成这一部分。
    (2)栏目二:“风采展示”。栏目中要写两条友创意的宣传标语,请你帮助她完成。
    (3)栏目三:“校长信箱”。王丽想给校长提出几条有关加强诚信教育的建议,请你帮她想两条。
    (4)栏目四:“从我做起”共筑诚信校园,你认为我们中学生该如何去做?

    组卷:0引用:3难度:0.3
  • 32.一位中学生女孩,在家里,她主动拖地板、洗衣服,用行动减轻父母的劳累;在学柱,她刻苦学习,积极参加课间操等体育活动,用行动不断完善自己;在双休日,她到老年公寓帮助孤身老人打扫房间,用行动温暖社会;在闲暇时间,她进行文学创作,不断向杂志社投稿,用行动丰富人们的文化生活。有人问她为什么要这样做,她说:“权利就像手上捧着的一颗珍珠,它体现着当家作主的荣耀;义务就像手里握着的一把锄头,它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠,一手握着锄头。”
    (1)分析材料:这位中学生女孩,她积极行使了哪些权利?认真履行了哪些义务?
    (2)承担责任:我们是祖国的未来,肩上承载着沉甸甸的义务和责任。结合所学知识,谈谈你将如何履行自己承担的义务和责任?

    组卷:6引用:3难度:0.3
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