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浙教新版八年级上册《第2章 特殊三角形》2021年单元测试卷(3)

发布:2024/12/10 14:0:2

一、选择题(每小题5分,共35分)

  • 1.如图图形中是轴对称图形的是(  )

    组卷:32引用:1难度:0.8
  • 2.已知等腰三角形的一个内角为40°,则这个等腰三角形的顶角为(  )

    组卷:870引用:84难度:0.9
  • 3.已知a,b,c是△ABC的三边长,且满足(a-b)2+|c2-a2-b2|=0,则下列对△ABC的形状的判断最准确的为(  )

    组卷:180引用:1难度:0.6
  • 4.如图,△ABC的面积为8cm2,AP垂直∠B的平分线BP于P,则△PBC的面积为(  )

    组卷:2843引用:18难度:0.7
  • 5.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=50°,以点B为圆心,BC长为半径画弧,交AB于点D,连接CD,则∠ACD的度数是(  )

    组卷:2257引用:27难度:0.7

三、解答题(共35分)

  • 15.如图,已知AC⊥BC,AD⊥BD,E为AB的中点,
    (1)如图1,求证:△ECD是等腰三角形;
    (2)如图2,CD与AB交点为F,若AD=BD,EF=3,DE=4,求CD的长.

    组卷:4647引用:8难度:0.3
  • 16.定义:把斜边重合,且直角顶点不重合的两个直角三角形叫做共边直角三角形.
    (1)概念理解:如图1,在△ABC中,∠C=90°,作出△ABC的共边直角三角形(画一个就行);
    (2)问题探究:如图2,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,△ABD与△ABC是共边直角三角形,连接CD.当CD⊥AB时,求CD的长.
    (3)拓展延伸:如图3所示,△ABC和△ABD是共边直角三角形,BD=CD,求证:AD平分∠CAB.

    组卷:783引用:5难度:0.6
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