2022-2023学年广东省深圳中学共同体联考九年级（上）期中历史试卷

一、选择题（共23小题，每小题2分，满分46分）

• 1．古埃及文明是世界上最悠久的文明之一，漫长的埃及历史见证了许多霸权的兴衰。以下政权中曾经统治过埃及区域的有（　　）
  ①阿拉伯帝国
  ②波斯帝国
  ③拜占庭帝国
  ④罗马帝国
  ⑤西罗马帝国

  A．①②④⑤

  B．①②③④

  C．①③④⑤

  D．②③④⑤
  组卷：47引用：4难度：0.6

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• 2．婆罗门教下的印度，神的性质也随着大世间的变化而变化。比如原始崇拜时期的天神梵伦娜因为雅利安人法庭的出现而化身为天上的司法之神，过去的雷电和战神纷纷成为诸邦国王公们的保护神。我们从以上材料能推导出的观点是（　　）

  A．雅利安人的入侵毁灭了古印度原生文明

  B．最高种姓的刹帝利阶层利用宗教加强权力

  C．婆罗门信仰有社会现实的烙印

  D．婆罗门教义催生了古印度国家的出现
  组卷：86引用：4难度：0.6

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• 3．公元前413年多达两万名雅典奴隶集体逃亡，给“民主的雅典城邦”以沉重打击。古希腊历史学家修昔底德记载：“斯巴达的希洛人（奴隶）不断逃亡，斯巴达人经常担心没有逃亡的奴隶会效仿逃脱者”。雅典和斯巴达等城邦曾多次签定彼此协助缉拿逃亡奴隶的条约。以上材料说明（　　）

  A．雅典和斯巴达都是专制政体

  B．古希腊政治制度本质上是奴隶制度

  C．古希腊文明因为奴隶起义而走向没落

  D．古希腊各城邦非常依赖奴隶进行生产
  组卷：67引用：4难度：0.7

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• 4．物质是由无数不可分割的微粒——原子所组成的，事物之间的千差万别是由于构成事物的原子的形状和方式不同。最早提出这一观点的古希腊哲学家是（　　）

  A．苏格拉底

  B．柏拉图

  C．亚里士多德

  D．德谟克利特
  组卷：52引用：3难度：0.3

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• 5．罗马共和国时期广大平民曾因贵族拒绝改善他们债务处境而全副武装离开罗马城（公元前494年第一次“撤离运动”）。元老院不得不允诺让平民选举“保民官”，并授予保民官对相关法案的否决权。这说明了（　　）

  A．罗马平民阶层对贵族阶层有一定制衡力量

  B．罗马共和国是真正的民主政体

  C．元老院是罗马形式上的最高权力机关

  D．罗马的主要矛盾是贵族和平民的矛盾
  组卷：41引用：2难度：0.7

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• 6．早期基督教是反富人的（如：“骆驼穿过针眼，比财主进神的国还容易”——《新约•马太福音》），同时也是反罗马帝国的。但随着大量有产者加入教会，基督教教义在二世纪逐渐发生了重大变化，更多的主张服从国家统治，甚至宣扬君权神授。基督教最终成为罗马帝国的国教。基督教的这一变化说明（　　）

  A．基督教最终征服了罗马

  B．罗马最终征服了基督教

  C．基督教在发展中与罗马政权合流

  D．基督教的发展与罗马帝国扩张互为因果
  组卷：103引用：4难度：0.6

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• 7．公元843年，查理大帝的三个孙子在凡尔登签署条约，将帝国一分为三，形成了后世的_____三国。（　　）

  A．英法德

  B．英法意

  C．法意俄

  D．法德意
  组卷：24引用：2难度：0.6

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• 8．大化改新百余年后，日本社会出现了很多皇族、大贵族和寺庙所拥有的庄园。这些庄园享有“不输、不入”的特权，庄园主或者庄官成为事实上的领主。天皇权力也随之日渐衰弱，大化改新中形成的中央集权律令制国家走向解体。以上材料说明（　　）

  A．经济基础决定上层建筑

  B．上层建筑反作用于经济基础

  C．大化改新对日本没有实质影响

  D．大化改新是日本进入封建社会的起点
  组卷：59引用：2难度：0.8

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二、解答题（共2小题，满分24分）

• 24．法的出现和法治的进步是人类历史发展的重要成果。阅读下列材料，回答问题。
  材料一 如图所示
  
  材料二《国法大全》（《罗马民法大全》）继承了古希腊、古罗马自然法中的平等、公正等内核，超越了民族与国家、宗教与世俗的界限，堪称古代社会法律方面的集大成者。它不仅对现代资本主义国家的立法和司法产生了深远影响，而且是我们研究现代民法的一个重要的思想渊源。马克思和恩格斯对罗马法的评价很高，认为它是“商品生产者社会的第一个世界性法律”，是“以私有制为基础的法律的最完备形式”。
  ——《国法大全》：罗马法集大成之作，摘自中纪委国家监委网站，2020/5/22材料三 如图所示
  
  （1）问题一：材料一是历史上的哪部法律文献？它制定于什么时代？有何历史地位？
  （2）问题二：材料二中的《民法大全》是谁颁布的？他自己执政时期的法典名称是什么？民法大全对欧洲有什么历史影响？
  （3）问题三：材料三中A、B、C各是美国的什么机构？这一政体是依据哪部历史文献而创制的？
  （4）以上材料对我们有哪些启示？
  组卷：30引用：2难度：0.5

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• 25．阅读下列材料，回答问题。
  
  问题（一）：给图中A、B、C、D处分别填上合适的历史信息。
  问题（二）：请根据以上材料自拟论题，展开论述。
  组卷：22引用：2难度：0.5

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