人教版八年级上册《第5章 透镜及其应用》2023年单元测试卷（6）

一、选择题

• 1．下列事例中，能看到物体实像的是（　　）

  A．在岸边看到水中游动的鱼

  B．在电影院看到银幕上的画面

  C．通过放大镜看报纸上的字

  D．在水中通过潜望镜看到水面上的景物
  组卷：783引用：17难度：0.9

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• 2．光的世界丰富多彩，光学器件在我们的生活、学习中有着广泛应用。下列说法中不符合实际的是（　　）

  A．近视眼镜利用了凹透镜对光线的发散作用

  B．照相时，被照者应站在距镜头二倍焦距以外

  C．借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距

  D．阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，是利用凸透镜对光线的会聚作用
  组卷：362引用：99难度：0.9

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• 3．测绘人员绘制地图时，需从高空向地面照相，若使用的相机镜头焦距为50mm,则胶片到镜头的距离（　　）

  A．大于100 mm	B．接近0 mm
  C．小于50 mm	D．介于50mm和100mm之间
  组卷：57引用：20难度：0.9

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• 4．图中蜡烛在光屏上成清晰缩小的像。下列哪一项操作可能使烛焰在光屏上成清晰放大的像（　　）
  

  A．透镜不动，蜡烛、光屏靠近透镜

  B．透镜不动，蜡烛、光屏向右移动

  C．透镜、光屏都不动，蜡烛向右移动

  D．蜡烛、光屏都不动，透镜靠近光屏
  组卷：609引用：14难度：0.7

  解析

• 5．报纸上放有小明的近视眼镜、爸爸的老花眼镜、奶奶度数更深的老花眼镜及妈妈的平光眼镜如图，则爸爸的眼镜是图中的（　　）

  A．	B．
  C．	D．
  组卷：271引用：3难度：0.7

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• 6．把高2cm的发光棒立于焦距为5cm的凸透镜前，在凸透镜后的光屏上成了4cm高的像，物体离凸透镜的距离可能是（　　）

  A．7.5cm

  B．12.5cm

  C．4.5cm

  D．10cm
  组卷：746引用：6难度：0.7

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四、实验探究题

• 17．在“探究凸透镜成像的规律”实验中，所用凸透镜的焦距是15cm。
  
  （1）将蜡烛、凸透镜、光屏依次摆放到光具座上，点燃蜡烛后无论怎么移动光屏，光屏上都找不到像，其原因可能是

  。
  （2）如图所示当把凸透镜固定在50cm刻度线位置，蜡烛固定到15cm刻度线位置时，光屏在

  （选填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）区域内左右移动，才能在光屏上得到清晰

  （选填“放大”或“缩小”）倒立的实像，生活中

  （选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一原理制成的。
  （3）如果保持光屏、透镜的位置不变，把蜡烛向左移动一小段距离，要想在光屏上得到清晰的像，应该在蜡烛和透镜之间放置一个焦距适当的

  （选填“凸透镜”或“凹透镜”）才能实现，

  （选填“近视”或“远视”）眼就是利用这种透镜矫正的。
  组卷：113引用：3难度：0.5

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五、解答题

• 18．（1）在探究凸透镜成像的实验中，王聪同学先将凸透镜正对着太阳光，调整凸透镜和白纸间的距离，直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的点，如图1所示，这一操作的目的是

  ；
  （2）王聪同学在探究凸透镜成像的实验时，由于蜡烛火焰的高度不合适，在光屏上得到如图2所示不完整的像，要得到蜡烛火焰完整的像，应将蜡烛向

  调节；
  （3）照相机是利用凸透镜成倒立、缩小实像的原理制成的；教室里的投影仪是利用凸透镜成

  、

  实像的原理制成的。
  组卷：26引用：3难度：0.5

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