2011-2012学年浙江省温州十九中高三（上）期中信息技术试卷（选考）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题：本大题13题，每小题2分，共26分．在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的．（请将答案填涂在答题卡18-30题处）
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1．生物王老师在上细胞分裂一课时，用多媒体作品展示了细胞进行减数分裂的示意过程，这主要体现了多媒体技术特征的（ ）
组卷：2引用：1难度：0.9 -
2．小明在上网时看见某网页上有一个十分吸引他的动画，便用“图片另存为”的方式下载下来．该动画格式可能是（ ）
组卷：4引用：1难度：0.9 -
3．当前流行的“3G”技术，属于多媒体技术发展前景中的（ ）
组卷：8引用：1难度：0.9 -
4．下列设备中可用于文本素材录入的是（ ）
①键盘 ②话筒 ③摄像机 ④音箱 ⑤扫描仪 ⑥手写笔．组卷：14引用：1难度：0.7 -
5．下面属于Photoshop图层模式的是（ ）
①阴影 ②正片叠底 ③外发光 ④渐变叠加 ⑤滤色 ⑥强光．组卷：1引用：1难度：0.7
二、综合题（本大题共有3小题，其中第14小题5分，第15-16小题每小题0分，共19分）
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15．教师节快到了，小乔同学为了感谢老师多年来的教育之恩，利用Photoshop制作了一张贺卡，如图所示是他制作的作品的一些素材、效果图及图层调板示意图．
（1）小乔要选取蜡烛素材中的蜡烛并复制到作品的蜡烛图层中去，查看素材图，你认为如果考虑到最方便的选取工具，他所用的选取工具应该是①（填：魔棒/磁性套索）．从效果图上我们可以看到蜡烛有两支，他采取的方法是②（填：复制图层或删除图层）．
（2）为了保持作品中色彩的一致性，小乔将文字“感谢师恩”所用的文字颜色设为和“图层1”中的花同色；他用了①（填：吸管/魔棒）工具得到花的颜色．作品中的文字“感谢师恩”的外围有一圈白色的外框，他是用了②（填：图层样式/图层模式）中的③（填：阴影/描边）效果．
（3）效果图中的小提琴是小乔从小提琴素材中用磁性套索工具选取复制过来的，当他选取小提琴后发现选取的结果很不理想，于是他用了快速蒙板工具来调整选取，请问在不改变前景色和背景色的情况下，他要增加选区用①工具（填：橡皮/画笔），减少选区用②工具（填：橡皮/画笔）．
（4）选取复制了小提琴以后，他发现小提琴在整个效果图中太突出了，于是他又对“小提琴”图层做了调整，通过①（填：图层模式、图层样式或不透明度）的操作，并将参数设为②（填数值）．完成所有操作后．他要将效果图用邮件发给老师，应建议他保存为③格式的文件（填：psd或jpg）．组卷：5引用：1难度：0.1 -
16．小乔用Photoshop制作了教师节贺卡，还感觉不满意，于是将贺卡改成了用Flash制作的动画贺卡，如第6题-1图所示是小乔的Flash贺卡的原文件示意图，请帮助小乔完成一些设置。
（1）Flash文档默认尺寸的是550*400大小，而小乔的背景图片是713*974像素，小乔该如何来改变文档的大小呢？。
（2）为了将作品中的“蜡烛”做成动画的效果，小乔首先在Photoshop中对蜡烛的火焰部分作了一些不同的改变，并保存为一组透明图片，然后在Flash中新建了一个影片元件，将制作成的这组蜡烛图片导人其中，如第6-2图所示时间轴上排列了一系列的小黑圆点，这种小黑圆点是
①（填：关键帧/空白关键帧），这样的动画被称为②（填：逐帧动画/补间动画）。元件建成后，将元件插入场景发现太小，想把元件变大可用③工具。
（3）文字录入并完成淡人效果设置，请帮小乔填完整操作步骤。
①新建一个图形元件并在其中输入了文字“感谢师恩”；
②选择文字图层第1帧，拖人文字元件，并放到适当位置；
③在属性中将“颜色”→“Alpha”值设置为①；
④在文字图层第60帧插入②帧（填：关键\空白关键），然后将60帧处文字元件的Alpha值设置为③；
⑤在1到60帧之间，选择帧，并创建④（填：动作\形状）补间。
（4）小乔从网上下载了音乐文件“感恩的心”来作为作品的背景音乐，音乐插入后，小乔发现总是无法控制好音乐的播放。如果要让音乐和动画同步，则需要将控制方式设为（填：事件\开始\停止\数据流）。
（5）全部完成后，小乔用①键加②键来测试影片，却发现背景图层的图片一闪而过，这是什么原因？③，如何解决④。
组卷：0引用：1难度：0.3
